Презентация на тему тест 4.звёздное небо

Батарейка

Помни, севшие батарейки нельзя разбирать самому! Их сдают в пункт приёма. Нажми на каждый элемент севшей батарейки и выбери, как с ним должны поступить.

• Корпус. Сделан из железа.
  СжечьПереплавить — правильный кулответ
  Закопать в землю
• Электрод. Это стержень в середине батарейки. Его можно переработать.
  СжечьИспользовать заново — правильный кулответ
  Закопать в землю
• Жидкая среда. Содержит опасные химические вещества. Очень ценится.
  Сжечь
  Вылить в водоёмПереработать — правильный кулответ
• Пластиковые части. Делаются из разных видов пластика.
  Отправить на свалкуПереработать — правильный кулответ
  Сжечь

В старших классах параметры меняются.

• Пластиковая плёнка. Делается из разных видов пластика и ископаемых ресурсов. Содержит вредные вещества.
  СжечьПереработать — правильный кулответ
  Отправить на свалку
• Стальной корпус. Стойкий сплав на основе железа. Железо — ископаемый ресурс.Переплавить — правильный кулответ
  Сжечь
  Закопать в землю
• Электролит. Содержит опасные химические вещества. Очень ценный.
  Вылить в водоём
  СжечьПереработать — правильный кулответ
• Электрод. Сделан из углерода, который также входит в состав посуды, приборов, пластмасс. При сжигании электрод выделяет много углекислого газа.
  СжечьИспользовать заново — правильный кулответ
  Закопать в землю
• Изолятор. Сделан из синтетических смол и содержит ядовитые вещества. Используется в производстве приборов, мебели, пластмасс.
  Вылить в водоём
  СжечьПереработать — правильный кулответ
• Стаканчик из металла. Сделан из никеля, лития, меди, кадмия, свинца, цинка и других элементов. Тяжёлые металлы в его составе ядовиты.Переплавить — правильный кулответ
  Захоронить в океане
  Отправить на свалку
• Пластиковая прокладка. Делается из разных видов пластика и ископаемых ресурсов. Содержит вредные вещества.
  Отправить на свалкуПереработать — правильный кулответ
  Сжечь

Супергерои

Раньше в нашем городе работали супергерои. Теперь они улетели на родную планету. Найди новых, чтобы их заменить! Нажми на любой выделенный объект, чтобы начать.

1. Выбери профессию для замены супергероя, который умеет:
   • создавать воду
   • сопротивляться огню
   Выбран: Спасатель
   Потому что он:
   • имеет несгораемый костюм
   • водит пожарную машину
2. Выбери профессию для замены супергероя, который умеет:
   • решать любые головоломки
   • читать мысли
   Выбран: Детектив
   Потому что он:
   • хорошо разбирается в людях
   • наблюдает и собирает улики
3. Выбери профессию для замены супергероя, который умеет:
   • очень быстро передвигаться
   • управлять временем
   Выбран: Курьер
   Потому что он:
   • доставляет товары
   • выбирает самый короткий путь
4. Выбери профессию для замены супергероя, который умеет:
   • дышать под водой
   • быстро плавать
   Выбран: Водолаз
   Потому что он:
   • надевает гидрокостюм и ласты
   • погружается в воду с аквалангом
5. Выбери профессию для замены супергероя, который умеет:
   • летать
   • наблюдать за всеми с высоты
   Выбран: Оператор дрона
   Потому что он:
   • управляет полётом дрона
   • получает фото и видео

В старших классах добавили ещё несколько профессий.

1. Выбери профессию для замены супергероя, который умеет:
   • говорить на языке животных
   • видеть организм насквозь
   Выбран: Ветеринар
   Потому что он:
   • пользуется аппаратами рентгена и УЗИ
   • разбирается в поведении животных
2. Выбери профессию для замены супергероя, который умеет:
   • путешествовать в прошлое
   • хранить разные древности
   Выбран: Археолог
   Потому что он:
   • собирает коллекцию музея
   • изучает старинные предметы
3. Выбери профессию для замены супергероя, который умеет:
   • превращать одни вещи в другие
   • очищать всё вокруг
   Выбран: Эколог
   Потому что он:
   • следит за чистотой воздуха и воды
   • превращает мусор в новые предметы

Изучения «окружающего мира» в школе

«ГДЗ Окружающий мир 4 класс Плешаков, Гара — Тесты (Просвещение)» поможет представителям начальной школы справляться с программой гуманитарной дисциплины. Ребята начнут стабильно зарабатывать только пятёрки и четвёрки. Тройки и двойки останутся в прошлом, не смогут испортить настроение ребёнку, «укомплектованному» онлайн-решебником.

«Окружающий мир» является обобщающий важной наукой специально для периода начальной школы. Ребята на занятиях рассматривают базовые понятия из различных разделов естествознания

Школьники обозревают природу, экологические проблемы планеты, растения и животных. Дети поймут, почему нужно беречь нашу планету, которая является домом для каждого человека. В будущем осознанные ребята, благодаря приобретенным знаниям, поддержат фонды по защите природы, будут уделять время на это полезное мероприятие.

Созвездия

В Древнем Египте, наблюдая за Сириусом, узнавали о необходимости подготовиться к разливу Нила, который совпадал с появлением этой звезды на небе (рис. 8).

Рис. 8. Разлив Нила ()

В Древнем Риме Сириус называли Каникула – маленькая собачка (Сириус – самая яркая звезда созвездия Большого Пса, по латыни «Канис Майор», рис. 9).

Рис. 9. Созвездие Большого Пса ()

Появление Каникулы совпадало с самым жарким временем года, когда люди не работали и не учились. Сейчас слово «каникулы» означает перерыв в учебных занятиях (рис. 10).

Рис. 10. Каникулы (Источник)

Издревле люди, особенно мореплаватели и путешественники, использовали звездное небо как часы, календарь и компас, ведь каждая звезда появляется на небосклоне в определенное время и в определенном месте.

Люди давно заметили, что звезды расположены небольшими группами, и для удобства ориентирования разделили небо на 88 участков и назвали их созвездиями.

Созвездие – это группа звезд, расположенных определенным образом. Некоторые созвездия получили свои названия от животных (Орел, Дельфин, Ящерица) (рис. 11–13). Яркие звезды в созвездии Лебедя образуют крест (рис. 14, 15).

Рис. 11. Созвездие Орла (

)

Рис. 12. Созвездие Дельфина (

)

Рис. 13. Созвездие Ящерицы ()

Рис. 14. Созвездие Лебедя (

)

Рис. 15. Крест созвездия Лебедь ()

Дистанционные курсы для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

В ростовских школах рассматривают гибридный формат обучения с учетом эвакуированных

Время чтения: 1 минута

В Курганской области дистанционный режим для школьников продлили до конца февраля

Время чтения: 1 минута

Курские власти перевели на дистант школьников в районах на границе с Украиной

Время чтения: 1 минута

В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной

Время чтения: 0 минут

В приграничных пунктах Брянской области на день приостановили занятия в школах

Время чтения: 0 минут

Новые курсы: функциональная грамотность, ФГОС НОО, инклюзивное обучение и другие

Время чтения: 15 минут

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

• Ограждение территории школы фото

    

• Краткое содержание сао алисизация

    

• Бежин луг краткое содержание тест

    

• Интерактивная игра по рассказам носова для детского сада

    

• Винтик и шпунтик и пылесос краткое содержание

Подробности о решебнике

ГДЗ станет лучшим другом для каждого ребёнка. Способен доходчиво объяснить любой вопрос из дидактического дополнения к учебнику. Школьная программа по «окружающему миру» окажется по силам ребёнку, который получал ранее только тройки и двойки. Удастся быстро наверстать пробелы, чтобы новые темы осваивать успешнее.

Рассмотрим детально важные характеристики интернет-ГДЗ:

• подходит под требования федерального государственного образовательного стандарта;
• домашние задания занимают меньше времени, что способствует качественному отдыху перед новым учебным днём;
• ребята в классе станут уверенными в себе, инициативными и работоспособными.

Классификация звезд

Они различны по размеру, цвету и яркости. Звезды – это небесные тела (раскаленные газовые шары), ночью видимые как светящиеся точки. В отличие от планет и их спутников, звезды излучают собственный свет, цвет которого зависит от температуры звезды. Самые холодные (умирающие) – красные звезды (рис. 2).

Рис. 2. Красная звезда ()

Горячие – желтые звезды, как, например, наше Солнце (рис. 3).

Рис. 3. Желтая звезда ()

Температурой поверхности более 10 тысяч градусов тепла обладают белые звезды (рис. 4).

Рис. 4. Две белые звезды ()

Голубые звезды – самые яркие, их температура около 30 тысяч градусов тепла (рис. 5).

Рис. 5. Голубая звезда ()

Есть звезды, в тысячу раз превосходящие Солнце по размеру и массе, а есть в несколько раз меньше нашей планеты.

Солнце сияет на небе ярче других звезд, потому что находится к Земле ближе остальных.

За 8 минут 20 секунд свет Солнца достигает поверхности Земли. А есть звезды, свет от которых добирается до нашей планеты за тысячи лет.

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

Звёздное небо — Великая книга Природы

Один астроном написал такие слова: «Звёздное небо — Великая книга Природы. Кто сумеет её прочесть, перед тем раскроются несметные сокровища окружающего нас Космоса».

• Попробуй объяснить эти слова. Почему учёный назвал звёздное небо Великой книгой Природы? Какие сокровища он имел в виду? Проверь себя на «Страничках для самопроверки» (2).
• Вспомни свои наблюдения за звёздным небом. О чём ты думаешь, что представляешь себе, чувствуешь, когда видишь небо, украшеннное россыпью звёзд? Сравни свои впечатления с описанием в атласе-определителе.

Изучите правила наблюдения звездного неба

Какие из них вы уже знали и выполняли при собственных наблюдениях, а какие оказались для вас новыми? В дальнейшем используйте эти правила, когда будете наблюдать за звёздами.

Как наблюдать звёздное небо

Наблюдать за звёздами нужно вместе со взрослыми.

Наблюдения нужно проводить в те вечера, когда небо не затянуто облаками и звёзды хорошо видны.

Поблизости не должно быть ярких фонарей, мешающих наблюдению.

Чтобы ориентироваться в мире звёзд, важно различать северную и южную части неба. В северной части неба находится ковш Большой Медведицы

Если же встать спиной к ковшу, перед вами будет южная часть неба.

Для определения созвездий служит атлас-определитель или специальная карта звёздного неба. Рассматривают книгу или карту во время наблюдений с помощью карманного фонарика.

Рассмотрите страницы раздела «Звёзды» в атласе-определителе. Найдите знакомые вам созвездия. Какие из них вам удавалось видеть на небе собственными глазами? Что вы о них знаете?

Сокровища звездного неба

Современные астрономы разделили небо на участки — созвездия. Мы узнаём их по наиболее ярким звёздам, которые обычно образуют ту или иную фигуру. На схемах в учебнике созвездия показаны тёмно-синим цветом, а характерные фигуры выделены линиями, соединяющими звёзды. Всего насчитывается 88 созвездий.

Кроме Большой Медведицы, на небе есть Малая Медведица. Её звёзды тоже образуют фигуру в виде ковша, только он меньше, чем ковш Большой Медведицы. На конце ручки ковша Малой Медведицы находится одна из самых знаменитых звёзд — Полярная звезда. Она указывает точное направление на север. Раньше она была первой помощницей путешественников, заменяя им компас.

Тебе уже знакомо созвездие Орион. Налево и вниз от него расположилось другое интересное созвездие — Большой Пёс. Созвездие Орион названо по имени охотника из древнегреческих мифов, а Большой Пёс — в честь одной из его собак. В этом созвездии находится самая яркая звезда на небе — Сириус. Удивительно красивая звезда! Она завораживает наблюдателя своим голубоватым сиянием. Недаром название «Сириус» означает «блестящий», «сверкающий».

Если же мы посмотрим направо и вверх от Ориона, увидим созвездие Телец. Телец — это бык. Его оранжевый глаз особенно хорошо виден — это звезда Альдебаран. Выше и правее этой звезды располагается очень красивый маленький ковшик из нескольких звёздочек. Это Плеяды — особое скопление звёзд в созвездии Тельца. По ковшику Плеяд можно проверять зрение. Если насчитаешь в нём 6 или 7 звёзд, зрение у тебя хорошее.

Обсудим!

Как вы дополните свой рассказ о мире с точки зрения астронома, используя знания, полученные на уроке?

Проверь себя

1. Как правильно наблюдать звёздное небо?
2. Назови созвездия, о которых мы узнали на уроке.
3. С какими звёздами мы познакомились?

Учёные разделили небо на участки — созвездия. Всего их 88. Среди них Малая Медведица, Большой Пёс, Телец. В этих созвездиях выделяются интересные звёзды: Полярная звезда, Сириус, Альдебаран.

Задания для домашней работы

1. Изготовь модели изученных на уроке созвездий удобным для тебя способом (модель-аппликация, объёмная модель из пластилина и др.).

2. С помощью атласа-определителя узнайте, как найти на небе Полярную звезду, и отыщите её. Ориентируясь по Полярной звезде, определите направления основных сторон горизонта.

   Узнайте, в какое время года и в какой части неба нужно наблюдать созвездия Орион, Большой Пёс, Телец, звёздное скопление Плеяды. Проведите соответствующие наблюдения.

На следующем уроке

Узнаем, что изучает наука география. Будем учиться рассказывать о мире с точки зрения географа, использовать глобус и карту для получения информации о Земле.

Вспомни, что такое глобус и карта. Подумай, для чего нужно уметь ими пользоваться.

Расследование

Камчатские медведи питаются лососем, но сейчас стали выходить к людям в поисках пищи.
Что к этому привело? Расставь кнопки так, чтобы события шли друг за другом в правильном порядке.

1. сначала Люди стали ловить больше лосося
2. из-за этого Стаи лосося сильно уменьшились
3. поэтому Медведям стало не хватать еды
4. в итоге Голодные медведи стали атаковать свалки и дачи

В последнее время на берегах Волги реже встречаются цапли.
Что к этому привело? Расставь кнопки так, чтобы события шли друг за другом в правильном порядке.

1. сначала Зимой выпало очень много снега
2. потом Снег растаял, и в реках стало больше воды
3. поэтому В глубокой реке весной плохо размножалась рыба
4. в итоге Из-за нехватки еды стало меньше цапель

После международных спортивных соревнований на берегу Чёрного моря погибла роща редких растений.
Что к этому привело? Расставь кнопки так, чтобы получилась верная очерёдность событий.

1. сначала Спортсмены привезли растения из разных стран
2. потом Перед отъездом все спортсмены высадили свои растения
3. поэтому Вредные насекомые переползли с привезённых растений на местные
4. в итоге Насекомые-вредители съели местные растения

Популярные темы сообщений

• Город Брянск Брянск — Административный центр одноименной области, который располагается в европейской части России. Один из старейших городов, образовавшийся как славянская крепость в 985 году. Изначальное город назывался Дебрянск,
• Фразеологизмы Для того, чтобы наша речь была разнообразной, грамотной, отличалась выразительностью и соответствовала нормам, существующим в русском языке в настоящее время, необходимо пополнение собственной лексики, стремление к ее усовершенствованию.
• Музей путешествий Каждый из нас, отправляясь в тот или иной город, обязательно захочет посмотреть на его прекрасные места. Одним из интересных туристических объектов можно назвать город Альметьевск, который по праву назван столицей нефтяного края.

Собери животное

Выбирай признаки животного с помощью переключателей. Сохрани «настройки» для Рака и Совы. 0-2 класс

Рак — Хищник, водное, меньше человека, перья, чешуя, панцирь.

Сова — Хищник, сухопутное, меньше человека, перья, чешуя, панцирь.

Выбирай признаки животного с помощью переключателей. Сохрани «настройки» для Попугая и Совы. 3-4 класс

Попугай — Травоядное, сухопутное, меньше человека, перья, чешуя, панцирь.

В старших классах ещё животные:

Скорпион — Много конечностей, хищник, сухопутное, меньше человека, перья, чешуя, панцирь.

Стегозавр — От 0 до 4 конечностей, травоядное, сухопутное, больше человека, перья, чешуя, панцирь.

Бабочка — Много конечностей, травоядное, сухопутное, меньше человека, перья, чешуя, панцирь.

Тестовые задания

стр. 3стр. 4стр. 5стр. 6стр. 7стр. 8стр. 9стр. 10стр. 11стр. 12стр. 13стр. 14стр. 15стр. 16стр. 17стр. 18стр. 19стр. 20стр. 21стр. 22стр. 23стр. 24стр. 25стр. 26стр. 27стр. 28стр. 29стр. 30стр. 31стр. 32стр. 33стр. 34стр. 35стр. 36стр. 37стр. 38стр. 39стр. 40стр. 41стр. 42стр. 43стр. 44стр. 45стр. 46стр. 47стр. 48стр. 49стр. 50стр. 51стр. 52стр. 53стр. 54стр. 55стр. 56стр. 57стр. 58стр. 59стр. 60стр. 61стр. 62стр. 63стр. 64стр. 65стр. 66стр. 67стр. 68стр. 69стр. 70стр. 71стр. 72стр. 73стр. 74стр. 75стр. 76стр. 77стр. 78стр. 79стр. 80стр. 81стр. 82стр. 83стр. 84стр. 85стр. 86стр. 87стр. 89стр. 90стр. 91стр. 92стр. 93стр. 94стр. 95стр. 96стр. 97стр. 98стр. 99стр. 100стр. 101стр. 102стр. 103стр. 104стр. 105стр. 106стр. 107стр. 108стр. 109стр. 110стр. 111стр. 112стр. 113стр. 114стр. 115стр. 116

Звездные скопления и туманности

«Звездный Телец» знаменит своими звездными скоплениями, прежде всего это скопление Гиады и Плеяды, остановимся на них детальнее.

Скопление Гиады

Гиады – самое близкое к нам рассеянное скопление из всех. Тем нее менее это самое близкое скопление расположено на расстоянии в 153 световых года от нас, вдвое дальше звезды Альдебарана. Найти его просто, кажется, что именно в нем находится Альдебаран, самая яркая звезда Тельца. Но на самом деле это лишь «кажется», так как Альдебаран в два раза ближе к нам. Месье не включил это скопление в свой каталог по той причине, что оно довольно таки яркое и сильно разбросанное. Порой Гиады даже считали за отдельное созвездие.

Скопление Гиады в созвездии Телец.

Скопление Гиады старше, чем Плеяды, имеет разнообразный звездный состав: тут есть и звезды, своими характеристиками схожие с нашим Солнцем, есть и красные гиганты (звезды более «почтительного возраста»).

Также стоит заметить, что скопление Гиады удаляются от нас, и через миллионы лет его будет трудно наблюдать с Земли.

Скопление Плеяды

Скопление Плеяды представляет собой образование семи ярких звезд, названых в честь дочерей мифического царя Атласа и его жены Плейоны: Альциона, Тайгета, Мерона, Целена, Электра, Астерона и Майя (объединенные общим названием, собственно «Плеяды»). Согласно греческого мифа, когда на Плеяд напал Орион, бог Зевс поместил их на небо, но и тут Орион (правда уже в виде созвездия) не спускает с них глаз.

Пледы находятся правее Альдебарана и имеют форму ковша, благодаря чему их сравнительно легко обнаружить в звездном небе даже без помощи телескопа.

Основные звезды скопления Плеяд.

Все главные звезды этого скопления – горячие белые гиганты, имеющие мощную светимость, но помимо них здесь есть и сотни других звезд, уже не столь ярких. Среди них есть и условные двойники нашего Солнца, и белые гиганты. К слову звезды размером с Солнце в скоплении Плеяд заметны только через телескоп. А вот красных гигантов тут нет, поскольку как мы знаем, красными гигантами являются именно звезды «почтенного, пожилого» возраста, тут же преобладает «звездный молодняк».

Скопление Плеяд по галактическим меркам весьма молодое, его возраст насчитывает всего каких-то 100 миллионов лет. Также интересно, что возле звезд Меропы и Майи имеются туманности, раньше ученые считали, что они представляют собой остатки газов, из которых были образованы сами звезды, но сейчас преобладает точка зрения, что туманности не имеют к звездам скопления Плеяд никакого отношения, а просто попались на их пути.

Крабовидная туманность

Самый любопытный и примечательный объект, входящий в созвездие Тельца это Крабовидная туманность. Именно она стала первым объектом, занесенным в каталог Месье, более того, именно она стала причиной создания этого самого каталога. Крабовидная туманность возникла в результате мощного взрыва сверхновой, который даже наблюдали на Земле в далеком 1054 году (об этом событии оставили записи средневековые арабские и китайские астрономы). Разумеется, взрыв этот произошел не в 1054 году, а за 6500 лет до этого, просто в 1054 свет от него только достиг Земли.

Крабовидная туманность является остатками сверхгиганта, сбросившего свое вещество вследствие коллапса и взрыва, последовавшего за ним. Собой она представляет гигантское облако, раскинувшее на 11 световых лет, и более того, это облако и сейчас продолжает расширяться со скоростью 1500 км в секунду.

В центре Крабовидной туманности в 1968 году астрономы обнаружили пульсар – нейтронную звезду с диаметром всего около 30 км при массе в 2,5 раза больше солнечной. Этот пульсар вращается со скоростью 30 оборотов в секунду. Наблюдение за ним дает много ценных сведений астрономам.

Так выглядит Крабовидная туманность.

Разглядеть ее можно только в бинокль или через телескоп. Интересно, что по причине большой скорости расширения ее форма меняется уже не один десяток лет.

В нашей статье мы упомянули далеко не все объекты, находящиеся в созвездии Тельца, но лишь самые интересные.

Идём в поход

Привет! Большинство пожаров в лесах происходит по вине человека. Давай проверим, знаешь ли ты правила безопасности в лесу.

1. Выбери самое безопасное место для костра — Поляна возле ручья
2. Найди топливо для костра, которое хорошо горит и приносит меньше вреда природе — Набрать хвороста
3. Темнеет. Самое время развести костёр. Что поможет тебе сделать это безопасно и с использованием спичек — Сухая растопка (щепа, бумага)
4. Время ложиться спать. Что нужно сделать с костром перед сном — Потушить водой
5. Ой, кажется, у нас появился мусор. Как стоит с ним поступить — Забрать с собой

В 3-9 классах добавляется ещё одно действие:

Кто-то считает, что сжигать траву полезно. Но в сухой траве живёт много разных животных. Как ты поступишь? — Не трогать поле

Судя по комментариям ранее проводившихся олимпиад, не все могут набрать по 10 баллов за задание, даже воспользовавшись нашими подсказками, поэтому показываем, как выглядят наши ответы (бывает такое, что вы не всё решили или случайно нажали не на ту кнопку, будьте внимательны!):

Happy

93

Sad

23

Excited

125

Sleepy

15

Angry

26

Surprise

12

Приём-приём

Помоги космическим учёным собрать информацию о небесных телах. Нажимай на небесные тела и выбирай верное описание для каждого. Выбери космический аппарат, который прислал сообщение с описанием Луны, Земли, Марса и Венеры.

1. Луна (твёрдая, кратеры и впадины, сухая)
   На закате пошёл дождь из серной кислоты.
   В атмосфере над Тихим океаном мощный ураган. На воде шторм.
   Обследовал кратер Менделеев. Вода не обнаружена. — это правильный кулответ
2. Земля (твёрдая, океаны и суша, есть вода)
   Обследовал кратер Менделеев. Вода не обнаружена.
   В атмосфере над Тихим океаном мощный ураган. На воде шторм. — это правильный кулответ
   Погрузился в поверхность планеты. Вокруг газовые облака.
3. Марс (твёрдый, пески, есть замёрзшая вода)
   Вижу бескрайние красные пустыни. Идёт снег. — это правильный кулответ
   Обследовал кратер Менделеев. Вода не обнаружена.
   В атмосфере над Тихим океаном мощный ураган. На воде шторм.
4. Венера (твёрдая, океаны и суша, жидкие кислоты)
   Обследовал кратер Менделеев. Вода не обнаружена.
   Погрузился в поверхность планеты. Вокруг газовые облака.
   На закате пошёл дождь из серной кислоты. — это правильный кулответ

В старших классах ещё добавляются:

1. Юпитер (газовый, плотные тучи, жидкий газ)
   На закате пошёл дождь из серной кислоты.
   Сфотографировал корону с огненным вихрем.
   Погрузился в поверхность планеты. Вокруг газовые облака. — это правильный кулответ
2. Солнце (расплавленное, солнечные вихри, жидкий газ)
   Сфотографировал корону с огненным вихрем. — это правильный кулответ
   Вижу бескрайние красные пустыни. Идёт снег.
   Погрузился в поверхность планеты. Вокруг газовые облака.

Пищевые цепочки

Нажми на растение и животное и посмотри, чем они питаются. Например Волк (питание: звери) — Ест — Овес (питание: вода и свет) — Заяц (питание: растения). Перетяни зайца так, чтобы получился правильный порядок на схеме «Кто что ест».

Волк ест Зайца ест Овёс

Верно! Это пищевая цепочка. Она показывает связи между живыми организмами и кто что (кого) ест.

Построй правильную пищевую цепочку. Используй как можно больше карточек. Оставляем в покое Сайгака для 0-2 класса, а всех остальных задействуем в цепочку, так как с сайгаком можно использовать меньшее количество карточек. В 3-4 классах не надо трогать Ушана.

Кулответ: Трава — Кузнечик — Лягушка — Стерх — Леопард

Для старших классов в цепочку добавляется стрекоза, которая ест кузнечиков и которую ест лягушка, а также в конце бактерия, которая всех ест.

Посадка леса

Твоя задача — рассадить разные деревья. Изучи особенности посадки каждого вида дерева.

• Берёза:
  • Нужна соснам и елям для роста Создаёт тень для молодых деревьев
  • Можно сажать у реки и болота Растёт в любых условиях
• Сосна:
  • Не меньше двух деревьев рядом Маленькие сосны растут группами
  • Только рядом с берёзами Маленькие сосны любят тень
  • Нельзя сажать у болота Сосны не любят сырость
• Ель:
  • Не меньше двух деревьев рядом Маленькие ели растут группами
  • Только рядом с берёзами Маленькие ели любят тень
  • Нельзя сажать у реки Не любит открытые пространства
• Ива:
  • Можно сажать только у реки и болота Любит влажные места
  • Нельзя сажать с соснами и елями Любит свет, не любит тень
• Дуб:
  • Нельзя сажать с соснами и елями Любит свет, не любит тень
  • Нельзя сажать у болота Дубы не любят сырость

Посади все деревья (10 штук), учитывая их особенности и правила посадки. Перетаскивай деревья на поле. Смотрите ответ на скрине ответ на 0-2 класс.

Посади все деревья (12 штук), учитывая их особенности и правила посадки. Перетаскивай деревья на поле. Смотрите ответ на скрине ответ на 3-4 класс.

Посади все деревья (15 штук), учитывая их особенности и правила посадки. Перетаскивай деревья на поле. Смотрите ответ на скрине ответ на 9 класс.