2 класс ответы Пегас — 2023
Сказки Владимира Сутеева
1. Что сделала Лягушка со своим колесом?
А) Приделала его к тачке
Б) Приспособила к колодцу
В) Соорудила из него водяную мельницу
Г) Использовала в прялке
Кулответ: Приспособила к колодцу
А) Заяц
Б) Лиса
В) Медведь
Г) Бегемот
Кулответ: Медведь
A) Считалочка
Б) Дразнилка
B) Заклинание
Г) Скороговорка
Кулответ: Считалочка
4. Кем работал сосед Вани и Маши?
А) Дворником
Б) Художником-мультипликатором
В) Волшебником
Г) Фокусником
Кулответ: Художником-мультипликатором
Кулответ: картинка «Б»
А) Акула
Б) Снеговик
В) Пугало
Г) Клоун
Кулответ: Клоун
7. Медведь согласился взять третью рыбу из тех, что поймает Кот, но с тем условием, что…
А) это будет сом
Б) она будет самая большая
В) Кот сварит для него уху
Г) Волк и Лиса будут ловить рыбу сами
Кулответ: она будет самая большая
А) Червяков
Б) Мух
B) Головастиков
Г) Гусениц
Кулответ: Червяков
А) «Кот-рыболов»
Б) «Разные колёса»
В) «Мы ищем кляксу»
Г) «Волшебный магазин»
Кулответ: «Разные колёса»
Кулответ: иллюстрация «В»
А) рубаху
Б) ковёр
B) сарафан
Г) полотенце
Кулответ: полотенце
12. После свадебного пира семь Симеонов…
А) стали по ярмаркам ходить
Б) Стали на печи лежать, богатства свои считать
B) Снова принялись за работу
Г) Пустились в новое путешествие
Кулответ: Свадьбу сыграли, за работу принялись.
А) Варила кашу
Б) Била баклуши
B) Пряла пряжу
Г) Читала книжки
Кулответ: Старуха пряла свою пряжу
А) Кот
Б) Щука
B) Ерш
Г) Мышь
Кулответ: Щука
А) Милиционер
Б) Пожарный
B) Врач
Г) Космонавт
Кулответ: Космонавт
16. Мама дяди Фёдора мечтает о пылесосе, потому что…
А) Хочет облегчить себе домашний труд
Б) Считает нужным приучить к технике своего сына
B) У всех ее подруг уже есть эта модель
Г) Думает, что это поможет ей привлечь к уборке папу
Кулответ: Чтобы от мышей избавиться
17. Пилюлькин считал, что большое воспитательное значение имеет.
А) Распространение медицинских знаний
Б) Утренняя зарядка
B) Употребление касторки
Г) Лечение ран йодом
Ответ: Доктор Пилюлькин: «Йод имеет очень большое воспитательное значениe»
18. В доме колдуньи Якоб первым делом научился.
А) Собирать пылинки из солнечного луча
Б) Натирать кокосовые скорлупки маслом
B) Чистить стеклянные полы
Г) Готовить пирожные
Ответ: Научился хорошо готовить и превратился в классного повара
19-22. Что Ухти-Тухти должна была сделать с вещами…
19. Привередливого Дрозда?
Кулответ: — Да это жилетка дрозда. Уж очень он привередливый, знаешь… Никак ему не угодишь! Ну вот и выгладила всё! — сказала Ухти-Тухти. — Теперь подсушу, что осталось. Постирать и погладить
20. Бабушки Крольчихи?
Кулответ: — Конечно, не твой, дружок! Это платок бабушки крольчихи. От него ужасно пахло луком. Пришлось стирать отдельно. И всё равно запах остался. Постирать
21. Птички Синички?
Кулответ: Тут она вынула что-то из бельевой корзины и расстелила на гладильной доске. — Нет, нет! Это полотняная скатёрка птички синички. Погляди, она вся в пятнах от смородиновой настойки. Просто невозможно отстирать!.. Постирать и погладить
22. Полосатого Кота?
Кулответ: — Это рукавички полосатого кота. Он сам их моет, а я только глажу. Погладить
23-26 Кто автор этих строк о медицине?
Литературная игра по Сказкам Сутеева 1 класс
Выбранный для просмотра документ Викторина игра сценарий.docx
Викторина по сказкам В.Сутеева
Цели и задачи урока
Цель:
развивать у учащихся познавательный интерес и стремление к интеллектуальной и творческой деятельности.
Продолжить знакомство учащихся со сказками В.Г. Сутеева, помочь найти главную мысль и осознать ее, выразить свое отношение к прочитанному.
Развивать навыки осмысленного беглого чтения, умение свободно ориентироваться в тексте, отвечать на поставленные вопросы.
Развивать внимание, память, мышление, речь на основе выполнения занимательных упражнений. Воспитывать самостоятельность, ответственность, умение работать по правилам
Воспитывать самостоятельность, ответственность, умение работать по правилам.
Оборудование:
видеопроектор, экран для показа видеоряда, детских рисунков по сказкам В. Сутеева.
–
чтение сказок В.Г. Сутеева: «Петух и краски», «Под грибом», «Это что за птица?», «Яблоко» и др. ;
– рисование иллюстраций по сказкам В. Сутеева.
Урок сопровождается слайдовой презентацией.
–
Добрый день, дорогие друзья! Сегодня наша встреча посвящена самому интересному литературному жанру, любимому взрослым и детям – сказке. Вы любите сказки? (Ответы)
Викторина «Сказки Владимира Сутеева»
Евгения Харитонова Викторина «Сказки Владимира Сутеева»
Конспект литературной викторины
«По сказкам детского писателя В. Г. Сутеева»
Разработала: Харитонова Евгения Николаевна
Возрастная группа: 4года.
Цель: Закрепить знания детей о произведениях Сутеева В. Г.
1) Воспитывать и укреплять интерес воспитанников к художественной литературе.
2) Упражнять детей в умении узнавать и называть произведение по набору ключевых слов, по отрывку из произведения, отгадывать загадки, перечислять героев произведений.
Материал: картинки к произведениям, портрет писателя, творческие работы детей, предметы и животные из сказок В. Сутеева, подобранные отрывки из сказок, загадки о героях произведений, которые присутствуют в сказках, презентация викторины.
Предварительная работа: чтение произведений Сутеева В. Г., росмотр мультфильмов по произведениям Сутеева В. Г., рисунки и аппликации по мотивам произведений автора.
Список используемых сказок:
5. Кто сказал” мяу”?
6. Мышонок и карандаш
Викторина для учащихся начальной школы с ответами на тему «Сказки В. Г. Сутеева»
Вопросы
1. Что медведь хотел на зиму приготовить, только ничего не получилось, из сказки «Дядя Миша»? (Запасы.)
2. Кто принес ребятам елку на Новый год в сказке «Елка»? (Снеговик-почтовик.)
3. Из чего построили кораблик Цыпленок, Мышонок, Муравей и Жучок из сказки «Кораблик»? (Ореховая скорлупка, соломинка, веревочка и листик.)
4. Назовите любопытного малыша, который ни разу не слышал и не видел кошку, из сказки «Кто сказал «мяу»?». (Щенок.)
5. С какими лесными жителями поделился яблоками заяц из сказки «Мешок яблок»? (Медведь, бельчата, еж, коза, крот.)
6. Что нарисовал Карандаш на страх Мышонку, чтобы нос из норки не показывал, из сказки «Мышонок и Карандаш»? (Кошку.)
7. Как колеса от телеги Медведя в умелых руках пригодились в хозяйстве Мушки, Лягушки, Ежика да Петушка — Золотого гребешка из сказки «Разные колеса»? (Мушка прялку сделала, нитки прядет, варежки вяжет; Ежик тачку из колеса смастерил, из лесу грибы, ягоды, дрова возит; Лягушка колесо к колодцу притащила, чтобы воду лучше брать, — огород поливает; Петушок большое колесо в ручей опустил и мельницу построил — муку мелет.)
8. Чего не умеет делать Цыпленок так же хорошо, как Утенок, из сказки «Цыпленок и Утенок»? (Плавать.)
9. Чудесный холмик, где грибов видимо-невидимо: и белые, и подберезовики, и маслята, из сказки «Живые грибы». (Ежик.)
11. Какой гриб делили Васик и Толик из сказки «Чей это гриб»? (Белый гриб.)
12. Что больше всего на свете любил Петя из сказки «Петя и Красная Шапочка»? (Сказки.)
13. Какую прививку нужно сделать всем — от слона до мухи — в сказке «Про бегемота, который боялся прививок»? (От желтухи.)
14. Какого цвета была шерсть у котят из сказки «Три котенка»? (Черная, серая и белая.)
15. Какая елка для Маши и Вани Кнопочкиных из сказки «Времена года. Про елки» самая лучшая? (Та, которая дома стоит.)
16. Чем занимаются ребята во дворе каждый день в сказке «Времена года. Про «снегурочки» и снежинку»? (Катаются на коньках, занимаются спортом.)
17. Какие подарки приготовили Маша и Ваня маме к Восьмому марта в сказке «Времена года. Мамин праздник»? (Коробку конфет, Маша новую юбку сшила кукле на чайник.)
18. Стихи какого автора знает наизусть Ваня из сказки «Времена года. Как зима кончилась»? (С. Я. Маршак.)
20. Почему Ваня из сказки «Времена года. Как я ловил рыбу» на рыбалку Машу и Усика больше не возьмет? (Только мешают: Маша громко поет, а Усик из банки рыбу ловит.)
21. Отгадайте загадку Маши из сказки «Времена года. Мы в лесу».
Стоит в красной шапке,
На одной ноге,
Никуда не идет.
Кто такой? (Гриб.)
22. Что на будущий год сделает Ваня, когда приедет к бабушке, в сказке «Времена года. Бабушкин огород»? (Ваня посадит всё сам па маленьком огороде.)
23. Как все ребята из класса зовут Машу и Ваню из сказки «Времена года. Мы уже в школе»? (Кнопками.)
24. Кто нарисовал портрет Чапки из сказки «Про Айболита и Чапкин портрет»? (Ваня.)
25. Какие номера для выступления приготовили Маша и Ваня из сказки «Мы — артисты»? (Маша — танец, Ваня в роли укротителя с собакой Чапкой.)
Ход викторины:
Воспитатель: Сегодня мы с вами отправимся в удивительный мир сказок Владимира Геннадьевича Сутеева. На протяжении двух недель мы знакомились с его творчеством, и вот пришла пора подвести итоги. А сделаем мы это при помощи занимательной викторины. За каждый правильный ответ каждая команда будет получать жетоны, а в конце мы подведем итоги и определим команду-победителей!
1. Задание: » Узнай сказку по картинкам»
1. Палочка выручалочка
2. Мышонок и карандаш
3. Три котенка
4. Мешок яблок
5. Разные колеса
6. Кораблик
7. Яблоко
8. Под грибом
9. Петух и краски
10. Кто сказал «Мяу»?
2 Задание: » Отгадай сказку по загадке».
1. Удивительный портной,-
Нет катушки не одной,
И машинки швейной нет
И утюг не разогрет. ?
Но зато иголки есть.
Сколько? И не перечесть! (Ёж)
2. Мохнатенька, усатенька.
Ест и пьёт, песенки поёт. (Кошка)
3. Оносом в землю постучит,
Взмахнёт крылом и закричит.
Кричит он даже сонный
Крикун неугомонный. (Петух)
4. Он зимой под вьюги вой
Спит в избушке снеговой.
А когда придёт весна,
Просыпается от сна. (Медведь)
5. Само с кулачок, красный бочок,
Тронешь пальцем — гладко, а откусишь сладко. (Яблоко)
6. Над цветком, порхает, пляшет
Веером узорным машет. (Бабочка)
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
В чистом поле теремок,
Был ни низок, ни высок (присели, встали, руки вытянуть).
Звери разные там жили,
Жили дружно, не тужили (поклон).
Там и мышка (руки перед собой на носочках)
И лягушка (присели).
Зайчик (прыжки)
С лисонькой подружкой (повертели хвостиком).
Серый волк зубами щелк (Показали руками «пасть»,
В дружбе знали они толк (поклон).
Но набрел на теремок мишка косолапый (изобразить мишку).
Раздавил он теремок своей огромной лапой (кулачок об кулачок).
Звери очень испугались, поскорее разбежались (бег на месте).
А потом собрались снова, чтоб построить терем новый (сели на стульчики).
3. Задание: «Узнай сказку по её началу».
1. Жил-был на столе у Вовы карандаш. Однажды, когда Вова спал, на стол забрался мышонок. Увидел карандаш и потащил к себе в норку.
2. Как-то раз застал муравья сильный дождь. Куда спрятаться?
3. Стоит пенёк, на пеньке теремок. А в тереме живут мушка, лягушка, ёжик, да петушок.
4. Шёл ёжик домой. По дороге нагнал его заяц, и пошли они вместе. Вдвоем дорога вдвое короче.
5. Щенок спал на коврике около дивана.
Вдруг сквозь сон он услышал: » Мяу».
6. Стояла поздняя осень. С деревьев давно облетели листья, и только на верхушке дикой яблони ещё висело одно- единственное яблоко.
4. Задание: » Из какой сказки предмет»
1. Карандаш
2. Краски
3. Палка
4. Яблоко
5. Ореховая скорлупка
6. Колесо
7. Гриб
8. Старая самоварная труба
9. Мешок
10. Банка с мукой
5. Задание: Собери разрезную картинку с сюжетом из сказки.
Картинка «Три котенка», картинка «Кораблик»
В конце викторины жетоны подсчитываются, и определяется команда
Оставьте свой комментарий
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник
Конкурс пегас 9-11 класс 2023 ответы и задания
1. Кто из персонажей пьес Островского говорит, что в легкомыслии привлекательного мало и победа будет за тем, кто занимается делом?
Ответ: В
2. Какое условие для получения Борисом наследства бабушка включила в завещание?
Ответ: В
3. Премию за вечный двигатель Кулигин планировал употребить на то, чтобы
Ответ: Б
4. Дикой с гневом отвергает предложение Кулигина о применении в городе устройства для защиты от
Ответ: В
5. Кого Феклуша приняла за чёрта, сеющего плевелы? Машиниста
Ответ: В
6. Бакин считает опасным делом учёную пропаганду между…
Ответ: Г
7. Великатов говорит, что завидует молодым людям и их благородным замыслам, в которых очень много благородства и очень мало…
Ответ: А
8. Князь Дулебов называет Мигаева каламбуристом и рекомендует ему…
Ответ: В
9. В финале пьесы «Таланты и поклонники» Негина …
Ответ: Б
10. Островский принимал участие в деятельности многих организаций, но занимался защитой авторских прав драматургов именно в этой
Ответ: В
11. Филолог Александр Жолковский пишет о «неправильном прочтении друг друга» героем и героиней этойглавы: он воспринимает её как объект для любовной интриги, а она его -как сыщика.
Ответ: Б
12. Это произведение, честно изображавшее деградацию офицерства, вызвало гнев большинства высших армейских чинов.
Ответ: Б
13. Отец профессора Преображенского был…
Ответ: А
14. Полиграф Полиграфович Шариков занимался очисткой Москвы от бродячих животных в должности…
Ответ: Б
15. Вощев говорит, что для улучшения производительности он мог бы выдумать что-то вроде…
Ответ: А
16. Односельчане Ивана Денисовна вместо работы в колхозе освоили новый промысел: стали
17. Герой рассказа «Специалист» утверждает утверждает, что он рождён
18. По профессии Игнатьич был
19. Хорошее знание математики пригодилось сыну Андрея Соколова, когда он обучался в.
20. Рассказывая о том, как оказался в плену, Андрей Соколов восхищается человеком, который по профессии был.
21. Имя героя этой книги переводится как «Святой Иаков» и многие исследователи видят в его истории библейские мотивы.
22. В стихотворении Пушкина «Сцена из Фауста» Мефис-тофель называет себя.
23. Теория, мой друг, суха, но зеленеет жизни древо, говорит Мефистофель студенту, советуя ему заняться.
Для 9-11 класса всего 45 заданий, ниже вы можете получить все задания и ответы.
Конкурс «Пегас» пройдёт в одиннадцатый раз и будет посвящён профессиям. Мы предлагаем посмотреть на героев книг как на мастеров своего дела — художников и писателей, врачей и учителей, учёных и строителей, рыбаков и охотников; вспомнить трудолюбивых героев древнегреческих мифов и русских народных сказок, знаменитых сыщиков, талантливых артистов и других литературных персонажей.
Викторина для учащихся начальной школы с ответами на тему «Сказки В. Г. Сутеева»
Вопросы
1. Что медведь хотел на зиму приготовить, только ничего не получилось, из сказки «Дядя Миша»? (Запасы.) 2. Кто принес ребятам елку на Новый год в сказке «Елка»? (Снеговик-почтовик.)
3. Из чего построили кораблик Цыпленок, Мышонок, Муравей и Жучок из сказки «Кораблик»? (Ореховая скорлупка, соломинка, веревочка и листик.)
4. Назовите любопытного малыша, который ни разу не слышал и не видел кошку, из сказки «Кто сказал «мяу»?». (Щенок.)
5. С какими лесными жителями поделился яблоками заяц из сказки «Мешок яблок»? (Медведь, бельчата, еж, коза, крот.)
6. Что нарисовал Карандаш на страх Мышонку, чтобы нос из норки не показывал, из сказки «Мышонок и Карандаш»? (Кошку.)
8. Чего не умеет делать Цыпленок так же хорошо, как Утенок, из сказки «Цыпленок и Утенок»? (Плавать.)
9. Чудесный холмик, где грибов видимо-невидимо: и белые, и подберезовики, и маслята, из сказки «Живые грибы». (Ежик.)
11. Какой гриб делили Васик и Толик из сказки «Чей это гриб»? (Белый гриб.)
12. Что больше всего на свете любил Петя из сказки «Петя и Красная Шапочка»? (Сказки.)
14. Какого цвета была шерсть у котят из сказки «Три котенка»? (Черная, серая и белая.)
15. Какая елка для Маши и Вани Кнопочкиных из сказки «Времена года. Про елки» самая лучшая? (Та, которая дома стоит.)
16. Чем занимаются ребята во дворе каждый день в сказке «Времена года. Про «снегурочки» и снежинку»? (Катаются на коньках, занимаются спортом.)
17. Какие подарки приготовили Маша и Ваня маме к Восьмому марта в сказке «Времена года. Мамин праздник»? (Коробку конфет, Маша новую юбку сшила кукле на чайник.)
18. Стихи какого автора знает наизусть Ваня из сказки «Времена года. Как зима кончилась»? (С. Я. Маршак.)
20. Почему Ваня из сказки «Времена года. Как я ловил рыбу» на рыбалку Машу и Усика больше не возьмет? (Только мешают: Маша громко поет, а Усик из банки рыбу ловит.)
21. Отгадайте загадку Маши из сказки «Времена года. Мы в лесу».
Стоит в красной шапке,
22. Что на будущий год сделает Ваня, когда приедет к бабушке, в сказке «Времена года. Бабушкин огород»? (Ваня посадит всё сам па маленьком огороде.)
23. Как все ребята из класса зовут Машу и Ваню из сказки «Времена года. Мы уже в школе»? (Кнопками.)
24. Кто нарисовал портрет Чапки из сказки «Про Айболита и Чапкин портрет»? (Ваня.)
Источник
Презентация к уроку литературного чтения “Викторина по сказкам В.Г.Сутеева”
Выбранный для просмотра документ Викторина по сказкам В.Сутеева.pptx
Описание презентации по отдельным слайдам:
по сказкам В.Сутеева Составитель: Круц Ольга Николаевна учитель начальных классов Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №43» города Твери Викторина
Владимир Григорьевич Сутеев
детский писатель художник-иллюстратор режиссёр-мультипликатор
Родился 05.07.1903 г в Москве, в семье врача. Отец был одарённым человеком, его увлечение искусством передалось и сыну. Владимир Сутеев написал множество сказок для самых маленьких читателей. Почти каждое предложение сопровождалось яркой иллюстрацией.
Интересные факты из биографии Владимир Сутеев одинаково владел правой и левой рукой, причём одновременно одной мог писать, а другой — рисовать.
Узнай название сказки по иллюстрации
Викторина по сказке
Кто не прятался под грибом?
Кто из героев, когда просился под гриб, сказал вежливое слово? Какое? Подвиньтесь, пожалуйста!
Просилась ли лиса укрыться под грибок?
Кто самый первый догадался, почему всем хватило места под грибом?
Какую пословицу использовал автор в сказке? В тесноте, да не в обиде.
Викторина по сказке
Выбери правильный ответ Ёжик и Заяц шли: б) в лес за ягодами а) домой в) на рыбалку
Выбери правильный ответ Ёжик подобрал на дороге палочку, назвав ее а) держалочкой б) выручалочкой в) помогалочкой
Выбери правильный ответ После переправы по болоту Ёж назвал палочку а) из-болота-выручалочкой б) из-воды-доставалочкой в) из-беды-вытягалочкой
Выбери правильный ответ Ёжик перебрался на другой берег речки, назвав палочку а) бросалочкой в) попрыгалочкой б) скакалочкой
Продолжи фразу Ёжика «Важна не палка, а … » а) сильные ноги и ум б) умная голова и доброе сердце в) выносливость и ум
Прочитайте пословицы. К каким эпизодам сказки они подходят? У умной головы сто рук. Друзья познаются в беде. Где дружбой дорожат, там враги дрожат
Папка «Литературные викторины»
| СТРАНИЦА КЛУБА | МАТЕРИАЛЫ | БЛОГ | ЧАТ | УЧАСТНИКИ | ПРО КЛУБ |
|
Игра-викторина по сказкам В.Сутеева для младших школьников
| ОБСУЖДЕНИЕ |
Выскажите Ваше мнение:Извините, только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарииЗарегистрироваться |
Вакансии для учителей
Презентация по внеклассному чтению “Игра по сказкам Сутеева”
Описание презентации по отдельным слайдам:
Интерактивная игра Сказки Сутеева В.Г. Матющенкова Людмила Ивановна МБОУ «СОШ №44» г.Калуги
. Кот, лиса, волк, медведь 10 Герои сказок
. 20 Герои сказок Лось, ежик, сорока, заяц, зайчиха, лягушонок, муравей, мышка, волки.
. 30 Герои сказок Ёжик, птички, заяц, волк, птенчик.
. 40 Герои сказок Заяц, муравей, воробей, бабочка, лиса, лягушка
. 50 Герои сказок Петушок, лягушка, муха, ёжик, заяц
. 10 Угадай сказку по её началу Однажды ночью в лесу разразилась страшная гроза. Зашумел, загудел ветер, пошел сильный дождь. Зверушки попрятались кто куда, а лось скрылся от непогоды под старой елью.
. 40 Угадай сказку по её началу Пошли гулять Лягушонок, Цыплёнок, Мышонок, Муравей и Жучок. Пришли на речку.
. Девочка сидела за столом и рисовала картинки. 50 Угадай сказку по её началу
. Удивительный портной,- Нет катушки не одной, И машинки швейной нет И утюг не разогрет. Но зато иголки есть. Сколько? И не перечесть! 10 Сказка по загадке
. Он носом в землю постучит, Взмахнёт крылом и закричит. Кричит он даже сонный Крикун неугомонный. 20 Сказка по загадке
. Он зимой под вьюги вой Спит в избушке снеговой. А когда придёт весна, Просыпается от сна. 30 Сказка по загадке
. Над цветком, порхает, пляшет Веером узорным машет. 40 Сказка по загадке
«Мышонок и карандаш» «Капризная кошка» 10 Из какой сказки предмет?
«Кораблик» 20 Из какой сказки предмет?
«Кот – рыболов» 30 Из какой сказки предмет?
«Палочка – выручалочка» «Раз, два – дружно!» 40 Из какой сказки предмет?
«Разные колёса» 50 Из какой сказки предмет?
. * Не тот жаден, у кого мало, а тот, кто хочет большего 10 пословицы
. * Кто любит трудиться, тому есть чем похвалиться 20 пословицы
. 30 пословицы Ни то, ни се клевало, да и то сорвалось
Автор шаблона: учитель начальных классов МАОУ лицея №21 г. Иванова Ранько Елена Алексеевна
Номер материала: ДБ-936160
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Литературная викторина В.Г. Сутеева
специалист в области арт-терапии
Литературная викторина по произведениям Сутеева
«Волшебный мир сказок».
развивающие
– развивать творческое воображение, память, эмоционально передавать переживания действующих лиц, развивать диалогическую речь, умение поддерживать беседу, активизировать словарь;
выставка книг В. Г. Сутеева;
портрет писателя; детские рисунки;
детские шапочки для инсценировки (действующие лица: муравей, бабочка, мышка, воробей, заяц, лиса, лягушка, гриб);
предметы, упоминаемые в сказках;
книга с произведениями автора в подарок детям.
Чтение произведений В.Г. Сутеева,
просмотр иллюстраций к книгам разных писателей, мультфильмов,
рисование любимых героев,
разучивание для драматизации.
Первое задание.
— Я буду зачитывать отрывки из книги, а вы должны отгадать, из какой книги эти строчки.«А в воде уже бой идёт: Волк и Лиса друг у друга рыбу выдирают. Медведь не долго думал и с разбегу тоже бултыхнулся в воду» (рассказ «Кот-рыболов»).
«Работали все дружно: кто снег сгребал, кто шары катал… На голову Снеговику старое ведро надели, глаза из угольков сделали, а вместо носа воткнули морковку»
(рассказ «Ёлка»).
«А добрый Петух подарил Гусю свой гребешок, бородку, а заодно и «кукареку». Стал гусь ни на кого не похож»
(рассказ «Это что за птица?»).
«Как–то раз застал Муравья сильный дождь. Куда спрятаться?»
(Рассказ «Под грибом»).
«Крик, шум на весь лес. И уже драка начинается. Ворона Ежа в нос клюнула, Ёж Зайца иголками уколол, а Заяц Ворону ногой лягнул»
(рассказ «Яблоко»).
Второе задание.
— Я буду загадывать загадки, а вы скажите, в каких рассказах встречается тот, о ком мы с вами говорим (презентация с картинкой-отгадкой).
Удивительный портной,- Нет катушки ни одной, И машинки швейной нет, И утюг не разогрет… Но зато иголки есть. Сколько? И не перечесть! (Н. Найдёнова).
— Назовите рассказы, где встречается отгадка, т.е. Ёж («Разные колёса», «Палочка-выручалочка», «Яблоко», «Дядя Миша», «Мешок яблок»).
Он зимой под вьюги вой Спит в избушке снеговой. А когда придёт весна, Просыпается от сна.
(Медведь – рассказы «Дядя Миша», «Яблоко», «Ёлка», « Терем – теремок», «Кот-рыболов».)
Над цветком порхает, пляшет, Веерком узорным машет.
(Бабочка – рассказы «Под грибом», «Цыплёнок и Утёнок»).
Мохнатенькая, Усатенькая, Ест и пьёт, Песенки поёт.
(Кошка, кот – рассказы «Капризная кошка», «Три котёнка», «Кот-рыболов», «Кто сказал «мяу!»?», «Дядя Миша»).
Само с кулачок, Красный бочок, Тронешь пальцем – гладко, А откусишь – сладко.
Сидит в норке, Ест хлеба корку.
(Мышонок – рассказы «Дядя Миша», « Три котёнка», «Под грибом», «Кто сказал «мяу!»?», «Кораблик», «Мышонок и карандаш», « Терем – теремок»).
Он носом в землю постучит, Взмахнет крылом и закричит, Кричит он даже сонный, Крикун неугомонный.
(Петух – рассказы «Петух и краски», «Кто сказал «мяу!»?», «Это что за птица?», «Разные колёса», «Терем-теремок»).
Карандаш
(«Капризная кошка», «Мышонок и Карандаш», « Петух и краски», «Умелые руки»).Письмо Дедушке Морозу («Ёлка»).Краски («Петух и краски»).Палка («Палочка – выручалочка»).Яблоко («Яблоко», «Мешок яблок»).Удочка («Дядя Миша», «Кот – рыболов»).Ореховая скорлупа («Кораблик»).Колеса («Разные колёса»).Мячик («Умелые руки»).
Источник
