Викторина по рассказу Пришвина Моя родина

Краткое содержание Пришвин Моя родина

Однажды, что бы поставить силки, мне пришлось встать рано – до восхода солнца! Мать так делала каждый день. Мы сели и попили чай с молоком. Я не могу забыть, неповторимый вкус молока! Предварительно молоко мать кипятила в посуде из глины, в результате на нем появлялась нежная пенка.

Со временем это вошло в привычку. И я уже ни мог не выпить с утра любимого напитка! И по сей день, начинаю свою работу с ранних часов. В этот момент пробуждается природа: животные и растения.

Меня посещают мысли о том, а если бы весь мир делал так же! Все были бы полны жизни, радостного настроения и счастья. В лес на охоту, я отправлялся без ружья! Мне нужны были скворцы, бабочки, соловьи, зелёные кузнечики.

Целью охоты было желание найти, что – нибудь необычное, интересное, новое! Молодой соловей должен был исполнять трели лучше всех. Для его прикорма я собирал муравьиные яйца. Это требовало ни мало усилий: отманить муравьёв и набить сумку.

В моём распоряжении были огромные просторы.

Дорогие ребята! Сокровища природы надо охранять и знакомить с ними! Чтобы вода была чистая для рыбы, надо охранять водные богатства! Чтобы не иссякали богатства степей, гор и лесов – нужно беречь их!

Человек не может жить без Родины! Охранять природные богатства – означает любить и беречь свою Родину!

Так давайте будем: заботиться и охранять нашу природу, её обитателей! И не забывать, что рыбы не могут жить без чистой воды, различные животные без степей, гор, лесных просторов, а человечеству нужна своя Родина, где он родился, вырос, создал семью и каждая частичка природы – это малая Родина, которую нужно беречь, сохранять и преумножать! Не забывать, что сокровища природных ресурсов не безграничны, всё больше животных заносится в красную книгу и высыхают водоёмы и леса, нанося большой урон любимой Родине! Солнце, небо голубое – это всё твоё, родное.

Любите свою Родину и работайте на ее благо.

Можете использовать этот текст для читательского дневника

Рассказ Ёж Пришвина М. читать с картинками

Раз шел я по берегу нашего ручья и под кустом заметил ежа. Он тоже заметил меня, свернулся и затукал: тук-тук-тук. Очень похоже было, как если бы вдали шел автомобиль. Я прикоснулся к нему кончиком сапога; он страшно фыркнул и поддал своими иголками в сапог.— А, ты так со мной! — сказал я и кончиком сапога спихнул его в ручей.Мгновенно ёж развернулся в воде и поплыл к берегу, как маленькая свинья, только вместо щетины на спине были иголки. Я взял палочку, скатил ею ежа в свою шляпу и понес домой.Мышей у меня было много, я слышал — ёжик их ловит, и решил: пусть он живет у меня и ловит мышей.Так, положил я этот колючий комок посреди пола и сел писать, а сам уголком глаза все смотрю на ежа. Недолго он лежал неподвижно: как только я затих у стола, ёжик развернулся, огляделся, туда попробовал идти, сюда и выбрал себе наконец место под кроватью и там совершенно затих.

Когда стемнело, я зажег лампу и — здравствуйте! — ёжик выбежал из-под кровати. Он, конечно, подумал на лампу, что это луна взошла в лесу: при луне ежи любят бегать по лесным полянкам. И так он пустился бегать по комнате, представляя, что это лесная полянка. Я взял трубку, закурил и пустил возле луны облачко. Стало совсем как в лесу: и луна, и облака, а ноги мои были как стволы деревьев и, наверное, очень нравились ежу, он так и шнырял между ними, понюхивая и почесывая иголками задник у моих сапог.Прочитав газету, я уронил ее на пол, перешел в кровать и уснул.Сплю я всегда очень чутко. Слышу — какой-то шелест у меня в комнате, чиркнул спичкой, зажег свечу и только заметил, как ёж мелькнул под кровать. А газета лежала уже не возле стола, а посредине комнаты. Так я и оставил гореть свечу и сам не сплю, раздумывая: «Зачем это ёжику газета понадобилась?» Скоро мой жилец выбежал из-под кровати — и прямо к газете, завертелся возле нее, шумел, шумел и наконец ухитрился: надел себе как-то на колючки уголок газеты и потащил ее, огромную, в угол.

Тут я и понял его: газета ему была как в лесу сухая листва, он тащил ее себе для гнезда. И оказалось, правда, в скором времени ёж весь обернулся газетой и сделал себе из нее настоящее гнездо

Кончив это важное дело, он вышел из своего жилища и остановился против кровати, разглядывая свечу — луну

Я подпустил облака и спрашиваю:— Что тебе еще надо?Ёжик не испугался.— Пить хочешь?Я встал. Ёжик не бежит.

Взял я тарелку, поставил на пол, принес ведро с водой, и то налью воды в тарелку, то опять вылью в ведро, и так шумлю, будто это ручеек поплескивает.— Ну, иди, иди, — говорю, — видишь, я для тебя и луну устроил, и облака пустил, и вот тебе вода…Смотрю: будто двинулся вперед. А я тоже немного подвинул к нему свое озеро. Он двинется — и я двину, да так и сошлись.— Пей, — говорю окончательно.Он и залакал.А я так легонько по колючкам рукой провел, будто погладил, и все приговариваю:— Хороший ты малый, хороший!Напился ёж, я говорю:— Давай спать.Лег и задул свечу.

Вот не знаю, сколько я спал, слышу: опять у меня в комнате работа. Зажигаю свечу — и что же вы думаете? Ёжик бежит по комнате, и на колючках у него яблоко. Прибежал в гнездо, сложил его там и за другим бежит в уголок, а в углу стоял мешок с яблоками и завалился. Вот ёж подбежал, свернулся около яблок, дернулся и опять бежит — на колючках другое яблоко тащит в гнездо.Так вот и устроился у меня ёжик. А сейчас я, как чай пить, непременно его к себе на стол и то молока ему налью на блюдечко — выпьет, то булочки дам — съест.

Краткое содержание Ёж:

Отправившись однажды в лес, автор наткнулся на лесной ручей. Когда в траве у подножья ручья что-то зашелестело, он увидел маленького ежика. Забрал его в свой дом, чтобы тот ловил мышей. Ежик быстро освоился в доме, даже сделал себе из газеты гнездо, затем натаскал из мешка к себе яблок. Герой включил лампу, она была как луна для ежика, а колечки дыма как облачка. С того времени ежик так и живет в доме.

Главная мысль Ёж:

В природе всё удивительно и интересно. Еж животное очень интересно, умное и веселое. Его, как и любое другое животное следует любить и относится к нему бережно.

Did you find apk for android? You can find new Free Android Games and apps.

Вместо заключения

Россия – великая страна. Чтобы изучить историю, узнать особенности географии, познакомиться с обычаями всех народностей, живущих на территории страны, необходимо потратить много часов за чтением соответствующей литературы или просмотром фильмов.

Проведение викторины – возможность заинтересовать учеников, пробудить желание изучать историю, обществознание, географию и другие предметы, имеющие отношение к Родине. Игровой формат благотворно влияет на скорость запоминания информации. Россия многогранна, велика, могущественна. Она развивается с каждым днем, и каждое новое поколение оставляет свой след в истории государства. Формирование патриотических качеств играет важную роль в развитии каждого отдельного ребенка и страны в целом.

Детство и юность

Родился литератор в купленном дедом — елецким купцом — имении в Орловской губернии. Здесь, в Хрущёво-Лёвшино, прошли детские годы Михаила Михайловича — младшего из пятерых детей Марии Игнатовой и Михаила Пришвина. От матери прозаик перенял силу духа и стойкость, от отца, проигравшего в карты родовое имение, любовь к природе.

Портрет Михаила Пришвина

Глава семейства – искусный наездник, выигрывавший на скачках призы, увлекался орловскими рысаками, обожал охоту и ухаживал за выращенным садом. Он знал толк в деревьях и цветах. Разбитый параличом отец оставил сыну яркое воспоминание: здоровой рукой набросал рисунок «голубых бобров» — символ несбывшейся мечты. После кончины супруга Мария Ивановна сама поставила на ноги пятерых детей. Перезаложенное имение и долги не помешали женщине дать четырём сыновьям и дочери образование.

Михаил Пришвин в детстве

В 1883 году 10-летнего Михаила Пришвина из начальной деревенской школы перевели в гимназию в Елецке. Но младший Миша, в отличие от старших братьев, усердием не отличался — за 6 лет дошёл до 4 класса. Из-за плохой успеваемости его третий раз оставляли второгодником, но мальчик умудрился надерзить учителю, за что был отчислен.

Интерес к учёбе у Пришвина проснулся в Тюмени, куда Мишу отправили к дяде – купцу Ивану Игнатову. В 1893 году 20-летний Михаил Пришвин окончил Александровское реальное училище. Бездетный дядя, брат матери, рассчитывал передать племяннику дело, но у того появились иные цели — будущий литератор поступил в политехнический вуз в Риге. Там он увлёкся марксистским учением и вступил в кружок, за что на последнем курсе попал под следствие.

Михаил Пришвин в молодости

В 1898-м Михаила Пришвина освободили после годового заключения в Митавской тюрьме. Он уехал в Лейпциг, где окончил два курса агрономического факультета в университете, получив специальность землеустроителя. Пришвин вернулся в Россию и до 1905 года трудился агрономом, писал научные книги и статьи.

Моя родина

(Из воспоминаний детства)

Михаил Пришвин

Мать моя вставала рано, до солнца. Я однажды встал тоже до солнца, чтобы на заре расставить силки на перепёлок. Мать угостила меня чаем с молоком. Молоко это кипятилось в глиняном горшочке и сверху всегда покрывалось румяной пенкой, а под этой пенкой оно было необыкновенно вкусное, и чай от него делался прекрасным.

Это угощение решило мою жизнь в хорошую сторону: я начал вставать до солнца, чтобы напиться с мамой вкусного чаю. Мало-помалу я к этому утреннему вставанию так привык, что уже не мог проспать восход солнца.

Потом и в городе я вставал рано, и теперь пишу всегда рано, когда весь животный и растительный мир пробуждается и тоже начинает по-своему работать.

И часто-часто я думаю: что, если бы мы так для работы своей поднимались с солнцем! Сколько бы тогда у людей прибыло здоровья, радости, жизни и счастья!

После чаю я уходил на охоту за перепёлками, скворцами, соловьями, кузнечиками, горлинками, бабочками. Ружья тогда у меня ещё не было, да и теперь ружьё в моей охоте необязательно.

Моя охота была и тогда и теперь — в находках. Нужно было найти в природе такое, чего я ещё не видел, и может быть, и никто ещё в своей жизни с этим не встречался…

Хозяйство моё было большое, тропы бесчисленные.

Мои молодые друзья! Мы хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Мало того, чтобы сокровища эти охранять — их надо открывать и показывать.

Для рыбы нужна чистая вода — будем охранять наши водоёмы.

В лесах, степях, горах разные ценные животные — будем охранять наши леса, степи, горы.

Рыбе — вода, птице — воздух, зверю — лес степь, горы.

А человеку нужна родина. И охранять природу — значит охранять родину.

Похожие по содержанию произведения раздела:

Чембулак Снегирёв рассказ с иллюстрациями … Дедушкина собака ЧЕМБУЛАК Снегирев Г.Я
Рисунки М.Митурича
ЧЕМБУЛАК ОБИДЕЛСЯ
Мой дедушка — …

Цветок Хлеба Яковлев рассказ …Цветок Хлеба Ю. Я. Яковлев
Сколько маленький Коля помнил себя в войну, он всегда был голодным. …

Утро Горький с иллюстрациями …Утро А. М. Горький
Самое лучшее в мире — смотреть, как рождается день! В небе вспыхнул первый …

У нас в Москве Кассиль рассказ с иллюстрациями …У НАС В МОСКВЕ Л. Кассиль.
Это Маяковский так написал: «Начинается земля, как известно, от Кр …

< Серая Шейка Д. Мамин-Сибиряк рассказ с иллюстрациями
Отрывок о природе Тургеенев >

Читательский дневник по рассказу «Моя Родина» Михаила Пришвина

Название произведения: «Моя родина»

Число страниц: 3

Жанр: рассказ

Главные герои: автор.

Второстепенные герои: мать.

Характеристика главных героев:

Рассказчик — любит природу и восхищается её красотой.

Романтичный и мечтательный.

Характеристика второстепенных героев:

Мать — добрая, мудрая, простая женщина.

Умеет создать домашний уют.

Краткое содержание рассказа «Моя Родина»

Автор вспоминает, как когда был маленький, привык пить чай с молоком и вставать очень рано.

К этому его приучила мать.

В городе он сохранил эту привычку и уверенность, что если бы все люди вставали с первыми лучами солнца, то были здоровыми и счастливыми.

Автор говорит, что охота для него это поиск, находки, которые можно сделать в лесу.

Например, найти соловья и кормить его муравьиными яйцами.

Автор называет лес своим хозяйством.

А потом замечает, что все мы, люди, молодые хозяева природы.

Природа для нас настоящее сокровище, которое нужно охранять и беречь.

Основная мысль рассказа «Моя Родина»

Главная мысль рассказа в том, что охрана природы дело каждого разумного человека.

Основная идея рассказа в том, что человек должен любоваться красотой природу, но не губить её.

Чему учит произведение:

Рассказ учит любить природу, беречь её богатства.

Учит ценить красоту окружающего мира.

Учит жить в гармонии с природой.

Учит тому, что природа — наш дом.

Краткий отзыв о рассказе «Моя Родина» для читательского дневника

Прочитав этот рассказ, я задумалась о роли, которую играет в моей жизни природа.

Ведь оказалось, что леса и поля, горы и реки — всё это мой дом, Родина.

И это всё нужно беречь и охранять.

Для каждого Родина начинается с разного.

Для автора — с утреннего чая.

Для меня с пением птиц и солнечными лучами.

Для моих друзей и знакомых с чего-то ещё.

Это очень правильный и нужный рассказ, в котором призывается беречь и преумножать природные богатства.

Автор рассказал, как полюбил природу.

Объяснил, что для него значит слово Родина.

Вспомнил важные события детства.

Мне очень нравится писатель как человек.

Он так нежно и трогательно беспокоится о природе, что ему нельзя не посочувствовать.

Автор может увлечь других своей любовью, а значит помогает сделать мир лучше.

Я всем советую прочитать этот рассказ и подумать о том, как и чем мы можем помочь нашей природе.

Начинать можно с малого, ведь даже самые маленькие ручейки, объединившись, дают полноводные реки.

Пословицы:

Родной край – и под елью рай.
Глупа та птица, которой гнездо своё немило.
Береги землю родимую, как мать любимую.
Немудрено дерево срубить, а мудрено лес вырастить.

Ещё читательские дневники по произведениям Михаила Пришвина:

«Ребята и утята»
«Выскочка»
«Кладовая солнца»
«Осеннее утро»
«Берестяная трубочка»
«Лисичкин хлеб»
«Остров спасения»
«Времена года»
«Ёж»
«Лесная капель»
«Золотой луг»
Краткая биография Михаила Пришвина и презентация

Библиотека читательских дневников автора пополняется.

Личная жизнь

Михаил Михайлович Пришвин был женат два раза. Хотя были в биографии литератора и незначительные эпизоды. Так, например, его первой избранницей стала студентка английского происхождения.

На тот момент молодой человек учился в Германии. Взаимностью она ему не ответила. По возвращении в родную страну, Михаил Пришвин женился на простой крестьянке по имени Ефросиня Павловна Смогалёва (в девичестве Бадыкина). От совместной жизни у пары родилось трое сыновей: Сергей, Лев, и Петр.

Портрет Михаила Пришвина

Некоторые из потомков пошли по пути своего известного отца, занялись литературной деятельностью.

Спустя несколько десятков лет, первая жена Пришвина скончалась от онкологии.

Второй супругой писателя стала его секретарша. В 1950, незадолго до своей смерти, Михаил Пришвин вступил во второй брак с некоей Валерией Дмитриевной Лиорко (Лебедевой). Детей в браке не было.

Валерия Дмитриевна Лебедева — вторая жена М.М. Пришвина

Женщина клятвенно пообещала мужу, что ни одно из его произведений не пропадет после кончины писателя. Так оно и получилось.

Михаил Пришвин с женой Валерией

Многие годы после смерти знаменитого мужа, Валерия занималась изданием его творческих трудов. А затем — заведовала музеем Пришвина в Дунине.

Дом-Музей Михаила Пришвина

Викторина для младших школьников с ответами «Рассказы М. М. Пришвина»

Вопросы

1. Как перекликались деревья из рассказа «Разговор деревьев»? (Ароматом.)

2. Васькин мир днем из рассказа «Кот». (Птицы.)

3. Непойманная добыча орла из рассказа «Орлиное гнездо». (Олененок.)

4. Целый мешок крупы из рассказа «Говорящий грач». (Гречка.)

5. Приспособление ребят для ловли утят из рассказа «Ребята и утята». (Шапка.)

6. След барса из рассказа «Барс». (Шерстка.)

7. Первая прилетевшая лесная гостья из рассказа «Гости». (Трясогузка.)

8. Проворный зверек, сломавший утенку лапку, из рассказа «Хромка». (Крыса.)

9. Где дятел шелушит шишки в рассказе «Дятел»? (В мастерской.)

10. Дед из рассказа «Дедушкин валенок». (Михей.)

11. Собачонка-баловник из рассказа «Луговка». (Кадошка.)

12. Интересный цветок не только для забавы из рассказа «Золотой луг». (Одуванчик.)

13. Маленький остров в Японском море из рассказа «Голубые песцы». (Фуругельма.)

14. Страшный враг Ромки из рассказа «Первая стойка». (Кирпич.)

15. Необходимый элемент в кормлении волчат из рассказа «Соляная кислота». (Отрыжка.)

16. Девочка-копуля из рассказа «Лисичкин хлеб». (Зина.)

17. Какой школьный предмет никак не одолеет Зиночка из рассказа «Жизнь на ремешке»? (Арифметика.)

18. Лакомство молодого журавля из рассказа «Журка». (Лягушка.)

19. Опасная помеха для путешествия лягушонка к ручейку, болотцу из рассказа «Лягушонок». (Мороз.)

20. Река, впадающая в Пинегу, где много медведей, из рассказа «Медведь». (Кода.)

21. Каким способом утенок перелез через стенку корзинки высотой в тридцать сантиметров в рассказе «Изобретатель»? (По перьям матери взобрался на спину и пробежал до края корзины — и кувырк вниз!)

22. Хирург, лечащий деревья, из рассказа «Лесной доктор».

23. Причина, по которой Пиковая Дама была раздражена, из рассказа «Пиковая Дама». (Гибель утят и особенное беспокойство за жизнь единственного утенка.)

24. Внучка деда Михея из рассказа «Матрешка в картошке». (Рыбка.)

25. Что проглядели служащие Московского зоопарка из рассказа «Борец и Плакса? (Беременность медведицы Плаксы.)

26. Самое сильное наказание для Ярика из рассказа «Ярик». (Находиться вблизи живого тетерева и не гавкнуть.)

27. Какое слово отлично знал Ярик из рассказа «Предательская колбаса»? (Ужинать.)

28. С кем встретился Ромка на полянке в рассказе «Ужасная встреча»? (С котом.)

29. Как «изгнали некультурность» Ромки из рассказа «Ежовые рукавицы»? (Ежом.)

31. Редкая порода собаки из рассказа «Сват». (Спаниель.)

32. Какого кулика выберет Лада из рассказа «Отражение»? (Отражение птички в воде.)

33. Почему пойнтер Лада пряталась, как только егерь Николай Камолов поворачивал к лесной сторожке племянника, из рассказа «Лада»? (Хозяина боялась — колотил.)

34. Что съедят Лада и Травка от ревности, если устроить соревнование, из рассказа «Как я научил своих собак горох есть». (Лук.)

35. Куда исчезла бабочка-капустница из рассказа «Охота за бабочкой»? (Попала в пасть Жульки.)

36. Кто мешал спать летом гладкошерстному пойнтеру Кадо из рассказа «Кадо»? (Комары.)

37. Для чего служат оленям белые салфетки возле хвоста в рассказе «Зверь бурундук»? (Заметив врага, олень бросится, покажет белое пятнышко и спасает другого.)

38. Его очень боится лисица из рассказа «Разговор птиц и зверей»? (Флажки и запах кумача.)

39. Назовите обещание дергача перепелке из рассказа «Дергач и перепелка». (Телушка.)

40. Что в сорочьем быту считается большим срамом в рассказе «Выскочка»? (Остаться без хвоста.)

41. Назовите три способа спасения для рябчика под снегом из рассказа «Птицы под снегом». (Тепло, пища и можно спрятаться от ястреба.)

42. Модель автомобиля для путешествия из рассказа «Дом на колесах». (Грузовик «ГАЗ».)

43. Жертва вороны из рассказа «Остров спасения». (Крыса.)

44. Кто поселился под прикрытием ореха в берестяной трубочке в рассказе «Берестяная трубочка»? (Паучок.)

45. Почему у барсуков из рассказа «Барсучьи норы» бесчисленное множество нор? (Из-за лисы, которая выживает хозяев- барсуков.)

46. Какая приманка больше подходит для ловли раков в рассказе «О чем шепчутся раки»? (Жареная лягушка.)

47. Самое сильное оружие человека, что из всего может сделать себе защиту, из рассказа «Таинственный ящик». (Ум, находчивость и оборотливость.)

48. Какой обычай водится у охотников, если птицы не поют, из рассказа «Щегол-турлукан»? (Рвать хвосты.)

49. Кто воспитывал маленького слепого лисенка в рассказе «Звери»? (Кошка.)

50. Прозвище жадного соседа из рассказа «Наш сад». (Проглот.)

Список вопросов для викторины «Россия — родина моя»

Исторически сложившееся древнее название России? (правильный ответ — Русь);
Крупнейший материк, который включает в себя территорию России? (правильный ответ — Евразия);
Вооруженные силы, охраняющие границу государства? (правильный ответ — Армия);
Этнически сложившаяся группа людей, проживающая на территории страны и имеющая общие исторические корни? (правильный ответ — Народ);
Совокупное название граждан России (правильный ответ — Россияне);
Человек, кто любит свое отечество, предан своему народу? (правильный ответ — Патриот);
Какой язык объявлен в России официальным? (правильный ответ — Русский язык);
Когда отмечается важный государственный праздник — День России? (правильный ответ — 12 июня);
Глава государства, который избирается на выборах? (правильный ответ — Президент);
Кто сейчас возглавляет Российскую Федерацию? (правильный ответ — Владимир Владимирович Путин)
Главный город, политический центр государства? (правильный ответ — Столица);
Как называется политический центр России? (правильный ответ — Москва);
Символ главного города Москвы, самое узнаваемое строение России? (правильный ответ — Кремль);
Главная площадь, национальное достояние России? (правильный ответ — Красная площадь);
Количество государственных символов? (правильный ответ — Три);
Торжественная патриотическая песня, которая поется в официальных случаях как особый знак уважения стране? (правильный ответ — Гимн);
Что делают все люди, когда исполняется государственный гимн? (правильный ответ — Встают);
Официальный государственный символ, на котором изображен орел? (правильный ответ — Герб);
Что за птица изображена на гербе? (правильный ответ — Двуглавый орел);
Какой государственный символ ещё не был назван? (правильный ответ — Флаг);
Сколько цветов имеется на российском флаге? (правильный ответ — Три);
Какие цвета изображены на флаге? (правильный ответ — Белый, синий, красный);
Что означает белый цвет на государственном символе? (правильный ответ — Мир и чистоту стремлений);
Что символизирует синий цвет на флаге? (правильный ответ — Небо, верность, правду, волю к миру);
Что означает оставшийся цвет — красный? правильный ответ — (Огонь и отвагу);
Какая из горизонтальных полос государственного флага шире? (правильный ответ — Все равны);
Когда в стране отмечается день Государственного флага? (правильный ответ — 22 августа);
Где закреплены государственные символы? (правильный ответ — В Конституции);
Набор правил, установленных высшим органом государственной власти? (правильный ответ — Законы);
Дерево, являющееся неофициальным символом России? (правильный ответ — Береза);
Река, которая проходит через всю Сибирь и которая является самой длинной в России? (правильный ответ — Лена);
Самая высокая горная вершина России, находящаяся на Кавказе? (правильный ответ — Эльбрус);
Самый известный и прославленный певец в нашей стране среди птиц? (правильный ответ — Соловей);
Крупнейший остров России, место обитания редких животных и птиц? (правильный ответ — Сахалин);
Русский баснописец, написавший басню «Стрекоза и муравей»? (правильный ответ — Иван Андреевич Крылов);
Человек, совершивший первый полет в космос, герой Советского Союза? (правильный ответ — Юрий Алексеевич Гагарин);
Русская деревянная игрушка, внутри которой такие же игрушки меньших размеров, ассоциирующаяся за рубежом с Россией? (правильный ответ — Матрешка);
Русский поэт, фамилия которого у всех на слуху? (правильный ответ — Александр Сергеевич Пушкин);
Продолжите пословицу: «Человек без Родины – как …». (правильный ответ — соловей без песни).
Неофициальные символы государства? правильный ответ — береза, ромашка, матрешка, медведь).

Сейчас читают

Ко мне подъезжает на велосипеде мой сын. Чем пап занимаешься? Говорит автор, что книгу пишет! Сын предложил помочь своему отцу.

В книге рассказывается о нелегкой жизни молодого музыканта Кристофа Крафта. Мальчик родился в семье музыкантов и имел прирожденный талант к музыке.

Начинается сказка, как и все рассказывая о счастливой жизни царя и царицы, единственно что омрачает их жизнь только то, что у них нет детей. Царица уже обращается ко всем, к кому только можно.

Рассказчик вспоминает о том, что когда-то в прошлом места детства. Ведь, когда он был маленьким, он жил в деревне, которую тогда считали даже очень богатой деревней, ведь именно в ней много всего росло, продавалось.

«Странные люди» состоят из трех рассказов о необычных, душевных, чувствительных людях, живущих в деревнях и селах. К таким людям окружающие обычно относятся с иронией, несерьезно, часто подшучивают над ними

В своем рассказе известный любитель природы Пришвин рассказывает и учит читателей как следует любить не только природу, но и родину, малую и большую, а также собственную мать и теплое молочко по утрам и ранний утренний труд. Когда читаешь рассказ, диву даешься, какой удивительный и невероятно правильный человек, вероятно, был Пришвин, какие умные мысли он записывал.

Рассказ в целом представляет собой сочетание воспоминаний и рассуждений. Также автор выступает как опытный наставник, который учит всех людей добру.

Начинается повествование с того как он просыпается утром на охоту. Он всегда встает рано, также как приучила его мать, которая дает ему попить по утра теплого молока. Молоко кипятится в глиняной посуде, там появляется вкусная пенка.

Герой рассказа размышляет о том как хорошо просыпаться по утрам, когда просыпается природа, как хорошо себя ощущаешь и как бы было счастливо всем жить, когда бы все так делали. Действительно, как разумно. Ведь стоит только всем пораньше просыпаться и на земле наступит мир и гармония, люди будут любить природу и другу друга.

Дальше Пришвин проявляет свою любовь к природе тем, что он ходит в лес без ружья, ведь оно охотится за интересными событиями и переживаниями, слушает как птички поют и ходит по разным тропинкам. Конечно, для того чтобы накормить соловья Пришвин разоряет муравейник и забирает оттуда яйца, но мы понимаем, что масштаб муравьиного яйца и удовольствия от прослушивания соловьиной трели не сопоставимы. Более того, в этом очевидно и проявляется пришвинская любовь к природе.

В заключительной части рассказа автор описывает как много значит для человека родина и как родина связана с природой, а если он (человек) сохраняет природу, то таким образом заботится и о родине. Вот такой вот простой, но невероятно важный факт. Поэтому, говорит Пришвин, нужно и за водоемами следить и за многим другим, ведь загрязнять природу плохо, а вот поддерживать чистоту – хорошо.

Удивительным образом автор вбирает в себя как бы сразу два стержня, два идеологических столпа, которые, безусловно, действуют и на разные части читателей. С одной стороны он держит в своей голове установку на любовь к природе и свое восхищение природой, учит маленьких читателей, а с другой говорит со взрослыми. Он подчеркивает идею любви к родине, то есть своей стране и этот стержень тоже, вероятно, наполняет голову автора нектаром ответного уважения.

Викторина по рассказу Пришвина Моя родина — пройти тест онлайн