Интеллектуальная игра-викторина по сказке м.м. пришвина кладовая солнца (6 класс) доклад, проект

Цитаты

В произведении мало цитат, которые могли бы охарактеризовать героев развернуто. Пришвин создает образы, рисуя их общими лексическими мазками. Сказочность персонажа просматривается в речевых оборотах, применяемых автором.

Это мудрец, смерть которого кажется невозможным и непредсказуемым событием. Она становится большим горем для собаки Травки:

Собаку спасло от гибели чутье и то, что всю жизнь она провела под крылом умелого охотника и сама могла находить пропитание.

Смерть героя становится печалью и для природы. Она как будто реагирует на его гибель громким плачем, предвещая страшные бои:

Слайд 26Ресурсы Смирнова Н.Е., Ципенко Н.Н. Литература. Русские и зарубежные

произведения: Игровые уроки. 5-6 кл. — М.: Издательство НЦ ЭНАС,

2002 http://www.rusk.ru/st.php?idar=112452 http://www.my-shop.ru/shop/catalogue/3049/sort/a/page/11.htmlhttp://www.photoforum.ru/photo/96333/index.ru.htmlhttp://licey-reutov.ru/catalog/res/85c1b1d7-2a8a-4d7a-a3af-1c54bff3919d/?sort=order&from=31849875-94f3-46d2-a415-fa381283899a&&rubric_id[]=135053http://www.cnso.ru/russkii/rus07.htmlhttp://powerclip.ru/modules/myalbum/index.php?num=7&pos=2191 http://www.interfotki.ru/small/leaders/13/page/14/ http://www.bolme.ru/lechenie-boleznej/ http://foto.cheb.ru/foto/20103.htmhttp://www.prodayslona.ru/catalog/adds/element/69381/http://otveti.orbita.co.il/voprosi.php?vopros=21616 http://www.tatu.announcements.ru/thumbnails.php?album=search&search=bee; http://slovari.yandex.ru/dict/krugosvet/article/c/cb/1000283.htm http://www.insnow.ru/personal_photos/12807/comment13130/ http://mediateka.km.ru/bes_2002/Encyclop.asp?Topic=topic_zae44http://fotki.yandex.ru/users/genb/view/50321/ http://www.lipetsknews.ru/?y=2005&m=7&d=6 http://www.chitalnya.ru/work.php?work=26953 http://www.veefore.ru/picture.php?id=986 http://www.forum-nameofrussia.ru/showthread.php?s=e54985fb72e5f616a238e7fb329f19f0&t=547&page=19http://vadimhunter.narod.ru/gun/gun.html http://ekodogs.narod.ru/5.html http://www.rustux.org/displayimage.php?album=13&pos=69

История создания

Писатель Михаил Пришвин В «Кладовой солнца» удивительным образом переплетаются вымысел и явь. Это очевидно на уровне языка, лексики и сюжета. Герои спасаются от неминуемой гибели с помощью природы. У читателей нет повода не поверить логике событий, ведь подобное случается и в жизни. Но сказочные лейтмотивы отсылают к изложениям былин и легенд.

Главными героями произведения стали сироты Настя и Митраша, старый охотник Антипыч и собака Травка. Природа здесь становится самостоятельным героем, способным прийти на помощь другим персонажам, когда возникает необходимость. Автор описывает реакцию окружающего мира на происходящее во взаимоотношениях детей. Когда Настя и Митраша разошлись, поссорившись, в разные стороны, ветви деревьев сплелись над их головами и заслонили солнечный свет. Задул ураганный ветер. Все болото завыло и заворчало, переживая конфликт ребят и предвещая возможные испытания.

Настя и Митраша

Образ Антипыча напоминает описание сказочных героев, мудрых старцев, говорящих загадками. Герой хранит тайны природы, слышит ее голос и легко находит взаимопонимание с Травкой. Умирая, охотник доверяет верному другу главный секрет человеческого существования: жить надо в согласии с природой. Взаимная любовь со всем живым помогает обрести помощь в сложных ситуациях. Спасая Митрашу на болоте, Травка обретает нового хозяина и переносит всю любовь, предназначенную Антипычу, на «маленького мужичка».

I

В одном селе, возле Блудова болота, в районе города Переславль-Залесского, осиротели двое детей. Их мать умерла от болезни, отец погиб на Отечественной войне.Мы жили в этом селе всего только через один дом от детей. И, конечно, мы тоже вместе с другими соседями старались помочь им, чем только могли. Они были очень милые. Настя была как золотая курочка на высоких ногах. Волосы у нее, ни темные, ни светлые, отливали золотом, веснушки по всему лицу были крупные, как золотые монетки, и частые, и тесно им было, и лезли они во все стороны. Только носик один был чистенький и глядел вверх попугайчиком.Митраша был моложе сестры на два года. Ему было всего только десять лет с хвостиком. Он был коротенький, но очень плотный, лобастый, затылок широкий. Это был мальчик упрямый и сильный.«Мужичок в мешочке», улыбаясь, называли его между собой учителя в школе.Мужичок в мешочке, как и Настя, был весь в золотых веснушках, а носик его чистенький тоже, как у сестры, глядел вверх попугайчиком.После родителей все их крестьянское хозяйство досталось детям: изба пятистенная, корова Зорька, телушка Дочка, коза Дереза, безыменные овцы, куры, золотой петух Петя и поросенок Хрен.Вместе с этим богатством досталась, однако, детишкам бедным и большая забота о всех этих живых существах. Но с такой ли бедой справлялись наши дети в тяжкие годы Отечественной войны! Вначале, как мы уже говорили, детям приходили помогать их дальние родственники и все мы, соседи. Но очень что-то скоро умненькие и дружные ребята сами всему научились и стали жить хорошо.И какие это были умные детишки! Если только возможно было, они присоединялись к общественной работе. Их носики можно было видеть на колхозных полях, на лугах, на скотном дворе, на собраниях, в противотанковых рвах: носики такие задорные.В этом селе мы, хотя и приезжие люди, знали хорошо жизнь каждого дома. И теперь можем сказать: не было ни одного дома, где бы жили и работали так дружно, как жили наши любимцы.Точно так же, как и покойная мать, Настя вставала далеко до солнца, в предрассветный час, по трубе пастуха. С хворостиной в руке выгоняла она свое любимое стадо и катилась обратно в избу. Не ложась уже больше спать, она растопляла печь, чистила картошку, заправляла обед и так хлопотала по хозяйству до ночи.Митраша выучился у отца делать деревянную посуду: бочонки, шайки, лоханки. У него есть фуганок, ладило длиной больше чем в два его роста. И этим ладилом он подгоняет дощечки одну к одной, складывает и обдерживает железными или деревянными обручами.При корове двум детям не было такой уж нужды, чтобы продавать на рынке деревянную посуду, но добрые люди просят, кому — шайку на умывальник, кому нужен под капели бочонок, кому — кадушечку солить огурцы или грибы, или даже простую посудинку с зубчиками — домашний цветок посадить.Сделает, и потом ему тоже отплатят добром. Но, кроме бондарства, на нем лежит и все мужское хозяйство, и общественное дело. Он бывает на всех собраниях, старается понять общественные заботы и, наверно, что-то смекает.Очень хорошо, что Настя постарше брата на два года, а то бы он непременно зазнался, и в дружбе у них не было бы, как теперь, прекрасного равенства. Бывает, и теперь Митраша вспомнит, как отец наставлял его мать, и вздумает, подражая отцу, тоже учить свою сестру Настю. Но сестренка мало слушается, стоит и улыбается… Тогда Мужичок в мешочке начинает злиться и хорохориться и всегда говорит, задрав нос:— Вот еще!— Да чего ты хорохоришься? — возражает сестра.— Вот еще! — сердится брат. — Ты, Настя, сама хорохоришься.— Нет, это ты!— Вот еще!Так, помучив строптивого брата, Настя оглаживает его по затылку, и, как только маленькая ручка сестры коснется широкого затылка брата, отцовский задор покидает хозяина.— Давай-ка вместе полоть, — скажет сестра.И брат тоже начинает полоть огурцы, или свеклу мотыжить, или картошку сажать.Да, очень, очень трудно было всем во время Отечественной войны, так трудно, что, наверно, и на всем свете так никогда не бывало. Вот и детям пришлось хлебнуть много всяких забот, неудач, огорчений. Но их дружба перемогла все, они жили хорошо. И мы опять можем твердо сказать: во всем селе ни у кого не было такой дружбы, как жили между собой Митраша и Настя Веселкины. И думаем, наверное, это горе о родителях так тесно соединило сирот.

Ладило — бондарный инструмент Переславского района Ивановской области. (Здесь и далее примеч. M. М. Пришвина.)

1/12II

Слайды и текст этой презентации

Слайд 3 Михаил Михайлович

а Митраша – прямиком по компасу. Почему дети разошлись в

лесу?

Ответ

выволокла.

Как Митраша выбрался из болота?

Ответ

Что это?

Ответ

Слайд 13 «Здравствуйте!

ВолкКто такой

Серый помещик?

Ответ

Слайд 22Перезимовавшая самая

Слайд 23 Палестинка место, где росло

много клюквы; урожайное место2. Холмы-борины холмы, покрытые высоким бором3. «Собака

скололась» потеряла след, ходит по кругу4. Слепая елань елань — самое топкое место; слепая, потому что хитро замаскировалась5. «Кладовая солнца» болото с запасами торфа

Объясни значение слов и выражений:

Ответ

Слайд 25Он пишет о несметных богатствах , хранящихся даже в

таком страшном месте, как Блудово болото.В природе нет ничего вредного,

всё в ней соразмерно.

КАКОЙ СМЫСЛ ВКЛАДЫВАЕТ М.М.ПРИШВИН В НАЗВАНИЕ СКАЗКИ-БЫЛИ?

Ответ

«Кладовая солнца»

Вся информация об Антипыче предоставлена автором в формате биографии и истории жизни охотника в лесу. Читатель не застает героя живым. Он был слишком стар, и никто не знал точный возраст старика. Рассказчик помнит этого персонажа живым и описывает как доброго и умного человека, способного прийти на выручку. Как и другие герои произведения, Антипыч слыл трудягой. Мужчина промышлял охотой и отпуском дров.

Антипыч (иллюстрация к рассказу «Кладовая солнца»)

Сторожка охотника представляла собой ветхий домишко, куда часто захаживали местные охотники и просто знакомые, чтобы получить совет и послушать интересные истории. Бескорыстный старик помогал, как мог. Хозяйства он не имел. Создается впечатление, что Антипыч – герой вне времени, а его дом стал приютом для всех, кому нужна поддержка. Мудрые советы сопровождались пословицами и поговорками, которые становились понятны слушателям спустя время.

У Антипыча – своя правда. Герой верил, что действия человека должны быть бескорыстными. По этому завету он и жил, отзываясь на просьбы людей и существуя в гармонии с природой. Он берег окружающий мир и дорожил его дарами, которые позволяли выжить в диком лесу, ни в чем не нуждаясь. Свою правду мудрый охотник пытался донести и до других.

Собака Травка из рассказа «Кладовая Солнца»

Травка была верным спутником Антипыча. Она жила со стариком в лесу, охотилась и едва не одичала. Собака стала лучшим другом героя, и эти персонажи жили друг для друга. После смерти героя Травка страшно тосковала по хозяину ведь ее жизнь проходила рядом с ним.

Логика Пришвина заключается в том, что каждый должен постичь правду самостоятельно, через определенный опыт и испытания, действия и ошибки. Правду определяет мотивация человека. Антипыч пропагандирует любовь, которую нельзя потерять в суровых испытаниях. В попытках выжить человек не должен становиться озлобленным зверем. Его главная цель – сохранить в себе чистое и правильное, что заложено природой.

Собака Травка из рассказа «Кладовая Солнца»

«Кладовая солнца» была открыта для охотника, потому что он толково распоряжался ее сокровищами и не брал из нее больше, чем было нужно для жизни.

Главной целью жизни героя было полюбить природу и слиться с ней воедино. Беречь окружающий мир для него означало любить Родину.

Кроссворд «Кладовая солнца» Михаил Пришвин с вопросами и ответами

Разработчики кроссворда на тему «Кладовая солнца»:Команда проекта Vneuroka.ru.

Кроссворд «Кладовая солнца» Михаил Пришвин с вопросами и ответами. Кроссворд составлен из 14 слов и заданий к ним. Для получения подсказок и ответов к интерактивному кроссворду кликните по скрытой ячейке — буква откроется. Готовый кроссворд «Кладовая солнца» по произведению Михаила Пришвина о природе с вопросами и ответами к открытому занятию с ИКТ для начальной школы с форме игры на оценку.

Задания к кроссворду по теме «Кладовая солнца» (вопросы по горизонтали):

Самый мелкий представитель тетеревиных.
Избыточно увлажненные участки суши со стоячей водой и слоем торфа не менее 0,3 м.
Упрямый и сильный мальчик с широким затылком из произведения «Кладовая солнца».
Ремесленник, выделывающий бочки и другие ёмкости из дерева.
Приспособление или инструмент, имитирующий своим звучанием голоса зверей или птиц с целью их приманивания.
Автор произведения «Кладовая солнца».
Прибор для ориентирования на местности.
«Золотая курочка на высоких ножках» произведения «Кладовая солнца».
Профессия человека, пасущего скот.
Горючее полезное ископаемое болот, органическое удобрение.
Поляна среди леса, покрытая мелким кустарником и травами.
Красивое, приятное местечко в лесу («Кладовая солнца»).
Этот лесной зверь рождается зрячим и покрыт мехом.
Кличка коровы из произведения «Кладовая солнца».

Интерактивный кроссворд КЛАДОВАЯ СОЛНЦА с ключевым словом для открытых уроков, занятий с детьми в школе и дома.Кроссворд «Кладовая солнца» Михаил Пришвин с вопросами и ответами. Интерактивный кроссворд по теме КЛАДОВАЯ СОЛНЦА с вопросами и ответами, составленный из 14 слов: рябчик, болото, Митраша, бондарь, манок, Пришвин, компас, Настя, пастух, торф, елань, палестинка, заяц, Зорька; игра из каталога Vneuroka.ru: образовательный портал методических материалов для занятий и игр с детьми в детском саду, школе, дома.Кроссворд «Кладовая солнца» Михаил Пришвин с вопросами и ответами. Интерактивный кроссворд по теме КЛАДОВАЯ СОЛНЦА с вопросами и ответами, составленный из 14 слов: рябчик, болото, Митраша, бондарь, манок, Пришвин, компас, Настя, пастух, торф, елань, палестинка, заяц, Зорька; игра из каталога Vneuroka.ru: образовательный портал методических материалов для занятий и игр с детьми в детском саду, школе, дома.VNEUROKA.RUСоздайте свой кроссворд онлайнРЯБЧИК1БОЛОТО2МИТРАША3БОНДАРЬ4МАНОК5ПРИШВИН6КОМПАС7НАСТЯ8ПАСТУХ9ТОРФ10ЕЛАНЬ11ПАЛЕСТИНКА12ЗАЯЦ13ЗОРЬКА14

Викторина для младших школьников с ответами «Рассказы М. М. Пришвина»

Вопросы

1. Как перекликались деревья из рассказа «Разговор деревьев»? (Ароматом.)

2. Васькин мир днем из рассказа «Кот». (Птицы.)

3. Непойманная добыча орла из рассказа «Орлиное гнездо». (Олененок.)

4. Целый мешок крупы из рассказа «Говорящий грач». (Гречка.)

5. Приспособление ребят для ловли утят из рассказа «Ребята и утята». (Шапка.)

6. След барса из рассказа «Барс». (Шерстка.)

7. Первая прилетевшая лесная гостья из рассказа «Гости». (Трясогузка.)

8. Проворный зверек, сломавший утенку лапку, из рассказа «Хромка». (Крыса.)

9. Где дятел шелушит шишки в рассказе «Дятел»? (В мастерской.)

10. Дед из рассказа «Дедушкин валенок». (Михей.)

11. Собачонка-баловник из рассказа «Луговка». (Кадошка.)

12. Интересный цветок не только для забавы из рассказа «Золотой луг». (Одуванчик.)

13. Маленький остров в Японском море из рассказа «Голубые песцы». (Фуругельма.)

14. Страшный враг Ромки из рассказа «Первая стойка». (Кирпич.)

15. Необходимый элемент в кормлении волчат из рассказа «Соляная кислота». (Отрыжка.)

16. Девочка-копуля из рассказа «Лисичкин хлеб». (Зина.)

17. Какой школьный предмет никак не одолеет Зиночка из рассказа «Жизнь на ремешке»? (Арифметика.)

18. Лакомство молодого журавля из рассказа «Журка». (Лягушка.)

19. Опасная помеха для путешествия лягушонка к ручейку, болотцу из рассказа «Лягушонок». (Мороз.)

20. Река, впадающая в Пинегу, где много медведей, из рассказа «Медведь». (Кода.)

21. Каким способом утенок перелез через стенку корзинки высотой в тридцать сантиметров в рассказе «Изобретатель»? (По перьям матери взобрался на спину и пробежал до края корзины — и кувырк вниз!)

22. Хирург, лечащий деревья, из рассказа «Лесной доктор».

23. Причина, по которой Пиковая Дама была раздражена, из рассказа «Пиковая Дама». (Гибель утят и особенное беспокойство за жизнь единственного утенка.)

24. Внучка деда Михея из рассказа «Матрешка в картошке». (Рыбка.)

25. Что проглядели служащие Московского зоопарка из рассказа «Борец и Плакса? (Беременность медведицы Плаксы.)

26. Самое сильное наказание для Ярика из рассказа «Ярик». (Находиться вблизи живого тетерева и не гавкнуть.)

27. Какое слово отлично знал Ярик из рассказа «Предательская колбаса»? (Ужинать.)

28. С кем встретился Ромка на полянке в рассказе «Ужасная встреча»? (С котом.)

29. Как «изгнали некультурность» Ромки из рассказа «Ежовые рукавицы»? (Ежом.)

31. Редкая порода собаки из рассказа «Сват». (Спаниель.)

32. Какого кулика выберет Лада из рассказа «Отражение»? (Отражение птички в воде.)

33. Почему пойнтер Лада пряталась, как только егерь Николай Камолов поворачивал к лесной сторожке племянника, из рассказа «Лада»? (Хозяина боялась — колотил.)

34. Что съедят Лада и Травка от ревности, если устроить соревнование, из рассказа «Как я научил своих собак горох есть». (Лук.)

35. Куда исчезла бабочка-капустница из рассказа «Охота за бабочкой»? (Попала в пасть Жульки.)

36. Кто мешал спать летом гладкошерстному пойнтеру Кадо из рассказа «Кадо»? (Комары.)

37. Для чего служат оленям белые салфетки возле хвоста в рассказе «Зверь бурундук»? (Заметив врага, олень бросится, покажет белое пятнышко и спасает другого.)

38. Его очень боится лисица из рассказа «Разговор птиц и зверей»? (Флажки и запах кумача.)

39. Назовите обещание дергача перепелке из рассказа «Дергач и перепелка». (Телушка.)

40. Что в сорочьем быту считается большим срамом в рассказе «Выскочка»? (Остаться без хвоста.)

41. Назовите три способа спасения для рябчика под снегом из рассказа «Птицы под снегом». (Тепло, пища и можно спрятаться от ястреба.)

42. Модель автомобиля для путешествия из рассказа «Дом на колесах». (Грузовик «ГАЗ».)

43. Жертва вороны из рассказа «Остров спасения». (Крыса.)

44. Кто поселился под прикрытием ореха в берестяной трубочке в рассказе «Берестяная трубочка»? (Паучок.)

45. Почему у барсуков из рассказа «Барсучьи норы» бесчисленное множество нор? (Из-за лисы, которая выживает хозяев- барсуков.)

46. Какая приманка больше подходит для ловли раков в рассказе «О чем шепчутся раки»? (Жареная лягушка.)

47. Самое сильное оружие человека, что из всего может сделать себе защиту, из рассказа «Таинственный ящик». (Ум, находчивость и оборотливость.)

48. Какой обычай водится у охотников, если птицы не поют, из рассказа «Щегол-турлукан»? (Рвать хвосты.)

49. Кто воспитывал маленького слепого лисенка в рассказе «Звери»? (Кошка.)

50. Прозвище жадного соседа из рассказа «Наш сад». (Проглот.)